领悟·自我检测区多样性 独特性 点拨·合作探究区领悟·自我检测区诱思·自主学习区本学案栏目开关领悟·自我检测区诱思·自主学习区B 诱思·自主学习区领悟·自我检测区点拨·合作探究区
领悟·自我检测区领悟·自我检测区领悟·自我检测区定量 诱思·自主学习区诱思·自主学习区诱思·自主学习区诱思·自主学习区本学案栏目开关领悟·自我检测区诱思·自主学习区本学案栏目开关领悟·自我检测区领悟·自我检测区诱思·自主学习区领悟·自我检测区点拨·合作探究区
1.2.3(二) 填一填·知识要点记下疑难点1.2.3(二) 研一研·问题探究更高效1.2.3(二) 练一练·当堂检测目标达成落实处1.2.3(二) 本课时栏目开关填一填研一研练一练x的函数 yf(g(x)) y对u的导数与u对x 的导数的乘积 本课时栏目开关填一填研一研练一练本课时栏目开关填一填研一研练一练本课时栏目开关填一填研一研练一练本课时栏目开关填一填研一研练一练本课时栏目开关填一填研
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单击此处编辑母版文本样式1.2 充分条件与必要条件1.结合具体例子理解充分条件必要条件充要条件的意义.2.会判断证明充要条件.1.判断充分条件必要条件充要条件.(重点)2.判断若p则q是否成立时相关知识点的应用.(难点)3.证明充要条件和求充要条件.(难点)1.开关A闭合作为命题的条件p灯泡B亮作为命题的结论q你能根据下列各图所示.判断p是q的什么条件吗2.今天下雨了而小明没带伞可以推知小明可能淋
领悟·自我检测区诱思·自主学习区诱思·自主学习区点拨·合作探究区共变法 相同 领悟·自我检测区本学案栏目开关点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区领悟·自我检测区A 本学案栏目开关诱思·自主学习区领悟·自我检测区
修身名句 穷则独善其身达则兼善天下 ——《孟子·尽心上》 赏读:不得志时就洁身自好修养个人品德得志显达之时就要造福天下百姓 不为穷变节不为贱易志 ——桓宽《盐
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.2.5本专题栏目开关填一填研一研练一练填一填·知识要点记下疑难点任一点 任一点 最小值 正射影 任一点 本专题栏目开关填一填研一研练一练填一填·知识要点记下疑难点垂直 公垂线 公垂线段的长度 本专题栏目开关填一填研一研练一练研一研·问题探究更高效本专题栏目开关填一填研一研练一练研一研·问题探究更高效本专题栏目开关填一填研一研练一练研一研·
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.2.1(一)本课时栏目开关填一填研一研练一练本课时栏目开关填一填研一研练一练1.2.1 排列(一)填一填·知识要点记下疑难点一定的顺序 所有排列的个数本课时栏目开关填一填研一研练一练研一研·问题探究更高效本课时栏目开关填一填研一研练一练研一研·问题探究更高效本课时栏目开关填一填研一研练一练研一研·问题探究更高效
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