分式方程的应用练习1.我市为处理污水需要铺设一条长为4000米的管道为了尽量减少施工对交通所造成的影响实际施工时每天比原计划多铺10米结果提前20天完成任务设原计划每天铺设管道米则可得方程( )A. B. C. D. 2.炎炎夏日甲安装队为A小区安装66台空调乙安装队为B小区安装60台空调两队同时开工恰好同时完工
分式方程的 应 用例3:两个工程队共同参与一项筑路工程甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一这时增加了乙队两队又共同工作了半个月总工程全部完成哪个队的施工速度快分析:甲队1个月完成总工程的 设乙队单独施工1个月能完成总工程的 那么甲队半个月完成总工程的 乙队半个月完成总工程的 两队半个月完成总
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3分式方程的 应 用例3:两个工程队共同参与一项筑路工程甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一这时增加
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分式方程的应用一选择题1.小明和小张两人练习电脑打字小明每分钟比小张少打6个字小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等设小明打字速度为x个分钟则列方程正确的是( )A: B: C: D:2.甲乙两班学生植树造林已知甲班每天比乙班多植5棵树甲班植80棵树所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等若设甲班每天植树x棵则根据题意列出的方程是( ).A.
3已知方程根的情况求其中的字母的取值自学提示:课本P35例3先独立解决再参考课本中的解决方法比较方法的异同并尝试解决下列问题:1题中的等量关系是什么 2列的分式方程是什么 3怎样解这个分式方程解完注意什么相当两次检验.例4:从2004年5月起某列车平均提速v千米时用相同的时间列车提速前行驶s千米提速后比提速前多行驶50千米提速前列车的平均速度为多少作业:作业:课本P3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级15.3分式方程的应用(1)——工程问题工程问题一项工程若甲单独做m天完成乙单独做n天完成则甲每天可以完成工程的 乙每天可以完成工程的甲乙合作每天可以完成工程的甲乙合作此项工作需要 天 两个工程队共同参与一项筑路工程甲队单独施工1个月完成总工程的三分之一这时增加了乙队两队又共同工作
东城一中初二级分式方程的应用练习题(题目可适当作变形展)班别: :两个工程队共同参与一项工程A队单独施工一个月完成总工程的三分之一这时B队加入两队又共同工作了半个月总工程全部完成.哪个队的施工速度快八年级去10千米的郊外活动一部分学生骑自行车过了20分钟后其余学生坐汽车出发结果他们同时到达.已知汽车的速度是自行车的2倍求骑车学生的速度.一个圆柱形容积是V立方米开始用
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