相关文档

• 全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编 08二次根式.doc

  二次根式一、选择题1（2014?武汉，第2题3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）　A．x＞0B．x＞3C．x≥3D．x≤3 考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．解答：解：∵使 在实数范围内有意义，∴x﹣3≥0，解得x≥3．故选C．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方

• 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编：08_二次根式.doc

  #

• 全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编_08二次根式.doc

  二次根式一、选择题1（2014?武汉，第2题3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）　A．x＞0B．x＞3C．x≥3D．x≤3 考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．解答：解：∵使 在实数范围内有意义，∴x﹣3≥0，解得x≥3．故选C．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方

• 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编_08_二次根式(1).doc

  二次根式一、选择题1（2014?武汉，第2题3分）若在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）　A．x＞0B．x＞3C．x≥3D．x≤3 考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．解答：解：∵使 在实数范围内有意义，∴x﹣3≥0，解得x≥3．故选C．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件，即被开方

• 2016全国各地中考数学分类汇编：二次根式（含解析）.doc

  二次根式选择题1（2016·福建龙岩·4分）与是同类二次根式的是（　　）A． B． C． D．【考点】同类二次根式．【分析】根据化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式．【解答】解：A、与﹣的被开方数不同，故A错误；B、与﹣的被开方数不同，故B错误；C、与﹣的被开方数相同，故C正确；D、与﹣的被开方数不同，故D错误；故选：C2计算3﹣2的结果是（　　）A． B．2 SHAPE

• 2014年全国各地中考数学试题分类汇编：08_二次根式.doc

  二次根式一选择题1.（2014?武汉第2题3分）若在实数范围内有意义则x的取值范围是（ ）　A．x＞0B．x＞3C．x≥3D．x≤3 考点：二次根式有意义的条件．分析：先根据二次根式有意义的条件得出关于x的不等式求出x的取值范围即可．解答：解：∵使 在实数范围内有意义∴x﹣3≥0解得x≥3．故选C．点评：本题考查的是二次根式有意义的条件即被开方数大于等于0．2.（2014?邵阳第1题3分）介于（

• 2011年全国各地中考数学真题分类汇编：第8章---二次根式.doc

  第8章 二次根式一选择题1. （2011内蒙古乌兰察布13分）如4 的平方根是（ ）A . 2 B . 16 C. ±2 D .±16【答案】C2. （2011安徽44分）设a= eq r(19)－1a在两个相邻整数之间则这两个整数是（ ）A．1和2B．2和3 C．3和4 D．4和5【答案】C 3. （2011山东菏泽43分）实数a在数轴上的位置

• 2014年全国各地中考数学真题分类解析汇编：13_二次函数.doc

  #

• 全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编 13二次函数.doc

  二次函数一、选择题1 （ 2014?广东，第10题3分）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的大致图象如图，关于该二次函数，下列说法错误的是（　　）　A．函数有最小值B．对称轴是直线x=　C．当x＜，y随x的增大而减小D．当﹣1＜x＜2时，y＞0考点：二次函数的性质．分析：根据抛物线的开口方向，利用二次函数的性质判断A；根据图形直接判断B；根据对称轴结合开口方

• 全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编_13二次函数.doc

  二次函数一、选择题1 （ 2014?广东，第10题3分）二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的大致图象如图，关于该二次函数，下列说法错误的是（　　）　A．函数有最小值B．对称轴是直线x=　C．当x＜，y随x的增大而减小D．当﹣1＜x＜2时，y＞0考点：二次函数的性质．分析：根据抛物线的开口方向，利用二次函数的性质判断A；根据图形直接判断B；根据对称轴结合开口方