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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 技术与设计的关系 一技术的发展离不开设计 1. 技术的发展离不开设计 设计是基于一定设想的有目的的规划及创造活动 设计已经成有推进技术发展的
第三节 设计与技术的关系学习目标:1理解设计与技术的关系能从技术发展的角度说明设计的作用2通过调查或亲历设计过程进一步加深对创新设计意义的理解规划分析决策评价选择产品技术的产生与发展设计过程有想法有问题提出文字数据图形洗衣机的发展设计设计不洗了太累了有了一设计是技术发展的基础 设计在技术发展中起了关键作用每一次每一项设计的改进都对技术发展起到促进作用 技术的目的是要解决问题(如:汽车
技术与设计的关系一教学目标1知识与技能(1)理解技术与设计的关系学会分析设计在技术发明和革新中的作用(2)了解技术发展对设计产生的重要影响(3)理解设计的丰富内涵2过程与方法学会多角度地思考问题发展辨证思维能力3情感态度和价值观培养对技术的兴趣和想象力提高审美情趣二教学重点难点1重点(1)理解技术与设计的辩证关系(2)技术设计与艺术设计的侧重点2难点:(1)理解技术与设计的辩证关系(2)理解
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级蜜蜂的蜂房马克思曾说:蜜蜂建筑蜂房的本领使人间许多建筑师感到惭愧但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方是他在用蜂蜡建筑蜂房以前已经在自己的头脑里把它建成了马克思的这句话说明了什么 动物的活动是由它从物种遗传而来的本能所决定的而人类的劳动则是一种有目的的自觉行为人类从事任何活动事先都要有所谋划和构思人类活动有目的
技术与设计的关系 3.技术的发展离不开设计
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生活处处有设计快餐盒的思考达.芬奇自画像灯具技术设计侧重于功能结构材料程序工艺等围绕技术的目的而展开如电饭煲的设计候车亭的设计
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第三章 设计过程原则及评价 第三节 设计的评价 一教学目标 1. 知识与技能目标 (1)理解设计的评价对设计结果要评价的具体内容 (2)能根据设计要求对最终产品进行多方面评价并写出设计总结报告 (3)能在设计完成后用恰当方式与他人交流设计想法和成果并能在交流中提炼出有价值的信息 2. 过程与方法目标 (1)理解设计评价的特点能够根据设计过程中每一阶段和要求评价树立质量管理意识 (2
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