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  课题：第四章 多彩的光第二节平面镜成像年级 班 ：学习目标：1．知识与技能 ：探究平面镜成像特点了解日常生活中的平面镜成像现象 2．过程与方法： 通过平面镜成像特点的探究过程学习实验探究的基本思路和方法 3．情感态度与价值观： 在探究中体会克服困难解决问题的过程发现成功的喜悦 学习重点: 平面镜成像的特点和应用学习难点：虚像的概念一学前准备1.

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  探究课题探究平面镜成像的特点． 1．提出问题平面镜成的是实像还是虚像是放大的还是缩小的像所成的像的位置是在什么地方 2．猜想与假设平面镜成的是虚像．像的大小与物的大小相等．像与物分别是在平面镜的两侧． 3．制定计划与设计方案实验原理是光的反射规律． 所需器材蜡烛(两只)平面镜(能透光的)刻度尺白纸火柴 实验步骤：一．在桌面上平铺一张16开的白纸在白纸的中线上用铅笔画上一条直线把平面镜垂直立在

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  第3节 平面镜成像eq o(sup7()sdo5(整体设计))《平面镜成像》是九年制义务教育八年级上册第二章第三节的内容是初中新课程光学很重要的内容目的是通过让学生经平面镜实际操作活动发展学生的科学探究观念激发学生学习兴趣平面镜成像是光的反射定律的重要应用平面镜成像在生活中经常遇到学生对此非常熟悉但学生只停留在感性认识的基础上缺乏理性认识和科学探究教材在这部分知识上突出了以下几点：(

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  第二章 第三节平面镜成像同步练习一实验探究题 1小红同学在做探究平面镜成像的实验时将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察如图所示在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________________(2)刻度尺的作用是便于比较像与物___

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  鸿桥中学四环节模式学案 班级：______：__________年 级：八年级科 目： 物理 章节第三节课时第一课时主备人：尹小明修正人：课题： 平面镜成像教研组长签字：教学副校长签字：一学习目标1. 通过实验探究平面镜成像的特点2. 了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的二学习重点：平面镜成像的特点学习难点：虚像是怎样形成的三学习指导

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  二平面镜成像1如图所示小明在探究平面镜成像的特点 的实验中 1)小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是___________实验中应选____的玻璃板（选填较厚或较薄）这是为了_________________________________ 2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是______若玻璃板没有竖直放置观察到的现象是_

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  平面镜成像知识平面镜成像的实验以及根据平面镜成像原理作图是中考常考的内容下面我们就来复习这一知识通过实验：可得平面镜成像的特点是： 从左图我们发现什么：

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  平面镜成像一选择题：6．人在平面镜里所成的像是　[ ] A．比人小的实像 B．比人小的虚像 C．与人等大的实像 D．与人等大的虚像7．如图2所示的是从平面镜中看到的钟面虚象则实际时间是 [ ]A．9时40分 B．2时20分C．4时10分 D．7时50分8. 检查视力时眼睛与视力表的距离应保持5米远.若人通过平面镜观察视力表当视力表与平面镜相距3米时则人与平面