六年级图形与变换总复习教案设计思路:图形与变换是义务教育教材新增内容通过对轴对称平移和旋转三种基本的几何变换图形的放大与缩小(图形的相似变换)图形变换方法的整理和复习在观察操作归纳想象设计图案等活动中从感性上升到理性既符合学生的认知规律又发展学生的空间观念?教学内容:人教版义务教育教科书数学六年级下册103----105页教学目标:1进一步认识图形的平移旋转轴对称和图形的放大与缩小等变换方法发展学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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无数条 ⑽A 利用两个大小不同的圆组合成一个图形使图形分别满足以下条件旋转的风车CBDBAB图形平移的方向不一定是水平的图形平移的位置由平移的方向和距离决定.90O3拍摄照片( )欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的5下列四个图形中不能通过基本图形平移得到的是( )F 什么样的比是要求将图形放大什么样的比是要求将图形缩小
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形与变换这两个图形是什么图形第二个图形的制作采用了哪 些技巧旋转缩放这个图形采用了什么技巧平移平移平移A→ B 平移B→ C 平移旋转C→ D 平移旋转练一练找出下面图形中的轴对称图形并画出它们的对称轴练一练练一练练一练8格8格8格8格8格8格8格8格8格本课结束谢谢合作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图形与变换这两个图形是什么图形第二个图形的制作采用了哪 些技巧旋转缩放这个图形采用了什么技巧平移平移平移A→ B 平移B→ C 平移旋转C→ D 平移旋转练一练找出下面图形中的轴对称图形并画出它们的对称轴练一练练一练练一练8格8格8格8格8格8格8格8格8格本课结束谢谢合作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 图形与变换总复习1下面哪些图形是轴对称图形请画出轴对称图形的所有对称轴(1)画出图1的另一半使它变成一个轴对称图形13ABC2(2)把图2向右平移5格(3)把图3绕A点逆时针旋转90 °(4)把图4按1:3的比缩小(5)把图5按2:1的比放大45(5)把图5按2:1的比放大51下面的两个
六下《图形与变换》总复习教学设计 嘉兴教育学院 朱国荣教学内容:人教版实验教材六年级下册P.103105 HYPERLINK 教学目标:1.通过复习使学生进一步掌握对称平移旋转放大与缩小等图形变换的特征会用对称平移旋转放大与缩小等方式进行图形变换2.经历观察操作分析想象等数学活动的过程进一步发
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