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教学内容:5到太空去旅行——设计飞行器课时:2第一课时教学目标1练习用基本形组合设计飞行器2培养和激发学生的想象创作能力3了解有关太空的知识立志从小好好学习长大去开发太空资源教学重点了解太空设计飞行器遨游太空教学难点幻想飞行想象中的飞行器造型教学用具课件范图水彩笔美术书白图画纸教学方法教学环节时间及教师活动行为学生活动行为教学意图谈话法演示法练习法组织教学:检查学习用具准备情况导入:51出示图片(
太空旅游 有一天我做完作业就画起画来 这张画的主题是《太空旅游》内容是一队太空旅游家们坐着宇宙飞船来到了太空 旅游家们在太空观看一个个星球他们飞离了地球在太空看到了月球火星木星土星金星天王星海王星等行星最后还看到了一些不知名的各种各样的星球旅游家们在感叹着太空太神奇了 他们看的入神了忘记了返回地球的时间飞船的燃料不多了燃料快用完时飞船响起了警报飞行员马上通知旅游家们赶快系好安全带
德国科学家证实超高速太空旅行可行 :void(0) o 分享到微博 微博 :void(0) o 分享到空间 空间 :void(0) o 分享到 :void(0) o 分享到新浪微博 新浪微博 :void(0) o 分享到邮箱 邮箱 :void(0) o 分享到QQ好友 QQ好友 :void(0) o 分享到人人网 人人网 :vo
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遨 游 太 空号:乐绘分享2018年12月10日教学年龄:6-7岁参考课时:90分钟课程来源浩瀚的宇宙让人充满了遐想和向往,你想乘宇宙飞船到宇宙去看看吗?课程目标1了解宇宙的相关知识,增长孩子们的知识与视野,激发孩子们的作画兴趣。2表现宇宙中的星球,火箭和人物等,并注意画面中的造型和色彩搭配。走进太空太阳系星辰银河系行星小行星彗星流星人造卫星太阳系包括九大行星至少173颗已知的卫星彗星小行
???案例分析《去太空旅行》后的学习心得??????? 教师要积极为学生营造有利于激发创新精神的学习氛围设置问题情境引导学生进行观察思考和想象等活动鼓励学生的独立思考和个性化思维形成创意和独立见解并创造性地运用美术语言和其他方式加以呈现和表达????? 《去太空旅行》案例中唐伟老师就很好的做到了这一点整节课用13个问题的形式体现出来课前布置了小组学习内容每个小组合理的与紧密联系在一起课中
(登月之旅之2001太空漫遊)社際戲劇比賽—孔雀社《射日》比賽日期:2002412 (Friday)排練時間:3:00-4:45pm排練時間表:SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday456 6C演出會議(1)時間:第一次圍讀8第二次圍讀9排練第一場1011排練第二場1213排練第一場及第二場14排練第三場15排練第一場第二場和
《到太空去旅游》学习心得看完唐伟老师的这节课让我受益菲浅整节课都从学生的兴趣出发了解浅显的宇宙知识拓宽思路培养学生丰富的想象力让学生以想象的形式画出太空旅行并灵活运用各种绘画工具材料进行创作在新课程的环境中教师和学生将共同营造新的新的教学理念改变了传统教育中的教师的教和学生的学带来了师生交往方式的变化的主体不再是教师而是学生因此如何在上适时恰切地点拨学生学习知识成了一个新的研究话
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