2015年吉林省通化市教师招聘考试:《教育理论基础知识》考试要点四中公吉林教育信息网:【教育心理学部分考试要点二】四理解学习迁移的含义了解学习迁移的类型和学习迁移理论掌握有效促进学习迁移的教学措施1学习迁移的含义学习迁移也称训练迁移是指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响2学习迁移的类型:①根据迁移的性质和结果:正迁移负迁移零迁移②根据迁移发生的方向:顺向迁移逆向迁移③根据迁
2015年吉林省通化市教师招聘考试:《教育理论基础知识》考试要点一中公吉林教育信息网:【教育学部分考试要点一】一了解教育学的发展历程掌握教育发展的阶段及其特点1教育学的发展历程:萌芽独立形态多元化现代化2教育发展的阶段及其特点:四个阶段:原始形态的教育古代学校教育现代学校教育学习化社会的终身教育⑴原始社会的教育的特点:①教育具有非独立性教育和社会生活生产劳动紧密相连②教育具有自发性全民性广泛性无等
2015年吉林省通化市教师招聘考试:《教育理论基础知识》考试要点五中公吉林教育信息网:【教育政策法规部分考试要点一】一《中华人民共和国教育法》:了解我国教育的性质方针和原则掌握我国基础教育相关制度安排受教育者的权利义务违反教育法需要承担的法律责任⑴我国教育的性质:社会主义性质⑵我国的教育方针:教育必须为社会主义现代化服务必须与生产劳动相结合培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人这是国家
2015年吉林省通化市教师招聘考试:《教育理论基础知识》考试要点六中公吉林教育信息网:【教育政策法规部分考试要点二】三《中华人民共和国教师法》:掌握教师的权力义务关系教师资格制度教师聘任与考核制度违反教师法需要承担的法律责任1教师享有的权利:①教育教学权②科学研究权③管理学生权④获取报酬权⑤民主管理权⑥培训进修权2教师的义务:⑴遵纪守法义务⑵教育教学义务⑶教书育人义务⑷尊重学生人格义务 ⑸保护学生
2015年吉林省通化市教师招聘考试:《教育理论基础知识》考试要点三中公吉林教育信息网:【教育心理学部分考试要点一】一了解教育心理学的发展历史教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学学习心理是教育心理学的核心教育心理学的发展进程:1初创时期(20世纪20年代以前)裴斯泰洛齐 第一次提出教育教学的心理学化的思想赫尔巴特 首次提出把教学理论的研究建立在科学基础——心理学之上1868 乌申
2015年吉林省教师招聘考试:《教育理论基础知识》综合考点汇编十四中公吉林教育信息网:赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律2想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程想象是一种特殊形式的思维感性材料是想象的基础实践活动是推动想象的原因和动力3劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点养成正确的劳动态度和习惯(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能4主要的教学原则:(1)科
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2015年青海教师招聘《教育理论基础知识》考试要点四【教育心理学部分考试要点二】四理解学习迁移的含义了解学习迁移的类型和学习迁移理论掌握有效促进学习迁移的教学措施1学习迁移的含义学习迁移也称训练迁移是指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响2学习迁移的类型:①根据迁移的性质和结果:正迁移负迁移零迁移②根据迁移发生的方向:顺向迁移逆向迁移③根据迁移内容的抽象与概括水平不同:水平迁
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