相关文档

• 大学生心理健康第七章挫折应对.ppt

  ??? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ????? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ????? ?? ??? ??第七讲 挫折应对主讲人：王瑞瑞没有河床的冲刷便没有钻石的璀璨:没有挫折的考验就没有不屈的人格123 第一节 认识挫折 挫折应对 第二节应对挫折 第三节挫折承受力 第一节 认识挫折 挫折

• 挫折应对与心理健康.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级挫折应对与心理健康厦门城市职业学院 王慧敏教学目的要求1明确挫折的概念及意义2了解高职学生挫折类型及产生原因3掌握高职学生挫折合理应对的策略与方式4培养高职学生增强挫折承受力的基本方法教学重难点:教学重点：1感悟挫折引导高职学生理解挫折与人生相伴2引导高职学生从自身感悟对待挫折的不同态度会导致不同结果3通过实例分析使高

• 《大学生心理健康教育》第五章应对挫折__培养意志力.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级应对挫折 培养意志力 教学目标课时分配教学重难点主要概念主要理论教学目标了解挫折的涵义产生的原因和外部表现掌握大学生主要的心理挫折及其应对方式提高承受挫折及战胜挫折的能力树立远大理想培养坚忍不拔自律自强的意志品质教学重难点挫折的涵义产生原因及外部表现大学生的心理挫折大学生心理挫折的应对培养意志力的方式课时分配本章讲授为3个学

• 第七章__大学生的挫折的应对.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 大学生的心理挫折及应对.【名人名言】每一种挫折或不利的突变是带着同样或较大的有利的种子 ——爱默生第一节 挫折及其相关理论第二节 大学生常见的心理挫折第三节 大学生心理挫折的应对 第一节 挫折及其相关理论一挫折的概念 挫折的概念有狭义和广义之分广义的挫折泛指干扰或妨碍人们实现

• 大学生心理适应与挫折应对.ppt

  1.生理状态影响情绪人在疲倦时会感到心烦气躁生病的时候会感到悲观忧郁 英国医生费里斯和德国心理学家斯沃波特发现每个人都存在着周期为28天的情绪生物节律也就是说每个人在28天的时间都会体验一次情绪的高涨与低潮在情绪的高潮期人往往心情愉快精力充沛表现出强烈的创造力丰富的艺术感染力而到了低潮期人们的情绪低落精神不振工作上也容易出差错和事故B (信念) - B情绪阴雨

• 大学生心理健康必看——抗挫折.docx.docx

  #

• 大学生挫折应对.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式华南师范大学心理系 田丽丽游戏：小鸟长大游戏内容： 需要10名同学的参与小鸟的成长历程是从：蛋—

• 第七章大学生挫折心理与危机干预.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第七章 大学生挫折心理 与危机干预教学目的: 通过本章的学习让大学生了解什么是挫折及其表现人对挫折的种种心理反应进而了解到挫折在人生历程中是不可避免的因而要直面人生的挫折本章旨在帮助学生如何在挫折面前能从容应对正确解决在遇到不幸困苦甚至灾难等危机状态时能够冷静勇敢面对坚强承受并积极地寻找解决问

• 第九章__大学生挫折应对与压力管理.ppt

  Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level第九章 大学生挫折应对与压力管理引导案例：一个应聘者的悲剧有一次松下电器招聘一批基层管理人员采取笔试与面试相结合的方法计划招聘10人报考的却有几百人通过电子计算机计分选出了10

• 青少年心理健康教育第七章挫折与压力.doc

  青少年心理健康教育 二学位课程 制：阿娜 邮址： 第七章 青少年面对挫折及应对策略 我国当前社会十不和谐 一贫富差距持续扩大 二劳动关系日益失衡劳资对立日益显性化 三乡流人口与城籍人口利益冲突 四城乡发展失衡 五地区差距持续扩大 六两个文明发展失衡 七效率与公平失衡 八经发与政法失衡 九人与人关系不和谐 十人与自然关系不和谐