相关文档

• 教师资格：中学生心理健康教育（第11章）.doc

  第十一章?? 中学生心理健康教育　　1）如何理解心理健康及其标准 　　所谓心理健康就是一种良好的持续的心理状态与过程表现为个人具有生命的活力积极的内心体验良好的社会适应能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能心理健康是指个人能够充分发挥自己的最大潜能以及妥善地处理和适应人与人之间人与社会环境之间的相互关系至少包括两层含义：一是无心理疾病二是具有一种积极发展的心理状态　　标准：（1

• 教师资格考试之中学教育心理学：第十一章心理健康教育.doc

  第一节心理健康概述一心理健康的意义和标准健康应包括生理心理和社会适应等几方面所谓心理健康就是一种良好的持续的心理状态与过程表现为个人具有生命的活力积极的内心体验良好的社会适应能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能研究者归纳出心理健康的六条标准：①对现实的有效知觉②自知自尊与自我接纳⑧自我调控能力④与人建立亲密关系的能力⑤人格结构的稳定与协调⑥生活热情与工作高效率二中学生易产生

• 辽宁教师资格考试之小学教育心理学：第十一章心理健康教育.doc

  辽宁教师资格考试之小学教育心理学：第十一章心理健康教育相关推荐： HYPERLINK : 教师招聘考试题库 2014辽宁教师招聘最新招考资讯第十一章 心理健康教育第一节 心理健康概述　　一心理健康　　心理健康指的是个体既能适当地评价自我接受自我又能与他人和谐相处既能适应自己所面临的不断变化发展着的现实环境又能不断完善和保持自身的人格特征同时具有良好的自我节制和调控能力并

• 自考教师资格证心理学第十章心理健康.doc

  第十章 心理健康一单项选择题1.恐惧症来自于( B )A.挫折 B.焦虑 C.压力 D.幻想2.体验到突然的强烈的不断出现的并且常常是无法预测的焦虑行为的袭击焦虑可持续几秒钟也可能是几小时或几天而后消失又再不经意间重新出现这是( C )A.广泛性焦虑障碍B.恐惧症C.恐慌障碍D.创伤后应激症3.欲盖弥彰属于心理防御机制中的( B )A.投

• 第十四章__中学生心理健康教育.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 中学生心理健康教育 重庆师范大学 李珂珂不是我不明白这世界变化太快青少年一边目睹亲历世界的急剧变

• 中学生心理健康教育.doc

  中学生网瘾心理分析和教育意义 唐邱中学 孔祥娟网络是一把双刃剑它在给这个世界带来超时空的数字化光环的同时也夹带有污泥浊水与沉渣网络成瘾综合症是指由于患者对互联网过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象.有的专家将它称之为电子海洛因学生们 在使用网络过程中不能有效地控制时间经常无节制地花费大量时间

• 中学生心理健康教育.doc

  中学生心理健康教育 中学生的健康成长关系着国家的前途和命运当前中学生的心理健康状况不容乐观我们必须高度重视这篇文章对中学生心理健康教育的现状影响中学生心理他康的因素进行了分析 提出当前中学生心理健康教育的方法关键词：中学生 心理 健康 教育 中学时期是一个人初步树立人生观世界观价值观人际观和认同观的重要阶段而心理健康教育的成功与否更是奠定个入今后发展成败的关键所在中学生的心理健康教育

• 中学生心理健康教育.doc

  中学生心理健康教育 问题简述连云港师专张登华2 0 0 7 . 7 . 2 3 . 一中学生常见的心理问题强迫症状焦虑症状抑郁症状自卑感失恋综合征二常见心理问题的表现强迫症状1. 强迫观念：怀疑竭虑对立偏执犹豫真实感障碍……2. 强迫表象：幻象幻听厌恶的经历3. 强迫恐惧：对自己的恐惧怕发疯怕违反习俗……4. 强迫意向：强有力的内在冲动5. 强迫性动作：屈从性强迫动作对抗性强迫动作常见：洗涤者检

• 中学生心理健康教育.doc

  中学生心理健康教育　中学生的健康成长关系着国家的前途和命运当前中学生的心理健康状况不容乐观我们必须高度重视这篇文章对中学生心理健康教育的现状影响中学生心理他康的因素进行了分析 提出当前中学生心理健康教育的方法关键词：中学生 心理 健康 教育　　 中学时期是一个人初步树立人生观世界观价值观人际观和认同观的重要阶段而心理健康教育的成功与否更是奠定个入今后发展成败的关键所在中学生的心理健康教

• 初中心理健康教育教案11.doc

  #