守住追求 幸福教书--听魏书生报告有感说来惭愧说起魏书生这个中国教育界响当当的重量级人物我却从未走近他虽然知道他写的一本《班主任工作漫谈》被许多教师所喜爱我却未曾拜读过他写的这本书前天通过名师大讲坛我有幸零距离的接触了这位教育大家听完报告后我的心情久久不能平静在聆听魏老师的报告中魏老师的睿智与幽默精辟的见解与渊博的学识从容不迫的叙述与抑扬顿挫的语调深深地感染了我折服了我我敬佩魏老师独特的教育观念与
听魏书生报告有感听魏老师报告是一种享受读魏老师的思想是对自身思想灵魂的提升和升华感觉魏老师幽默风趣深入浅出丰富的实践经验以及成功的案例充分展示了一个教育者的知识魅力与人格魅力听完了魏老师的报告是感动赞叹钦佩更是震撼?魏老师有着积极的人生观他用松(身体轻松)静(心理平静)匀(呼吸均匀)乐(情绪快乐)四个字来概括人应该有的日常心态说做到了这四个字人不但心情愉悦还能把自己的注意力记忆力理解力发挥到
听魏书生报告有感 今天我有幸观看了魏书生教育思想的录像讲座早就听说过魏书生的大名也看过一些有关的文章所以自始自终我都听得津津有味关于魏书生的教育思想我感触最深的有两点:一科学民主的管理观在他的班里人人有事做事事有人做每个学生都有事情可做每人管一件事大家都是实干家每个学生既是管理者也是被管理者教师教会学生做事不必事
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《魏书生报告》观后感 南滨路小学 何小静读了《魏书生报告》后我收获颇多明白了一些做人做事的道理其中对于班级管理方面的印象颇为深刻魏老师的班级管理是以人为本的民主管理:在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色他相信每一个人的能动性和创造性魏老师说这样一句话凡是学生能干的事班干部不要干凡是班干部能干的事班长不要干凡是班长能干的事班主任不干从
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