主页5DCD 【3】如图要在山坡上AB两点处测量与地面垂直的铁塔CD的高由AB两地测得塔顶C的仰角分别为600和300AB长为40米斜坡与水平面成300角则铁塔CD的高是_____. (学案P69第9题)(2)由已知 知0 8 (辽宁)综上实数b的取值范围是O
专题 三角函数专题【命题趋向】该专题的内容包括三角函数的图象与性质平面向量简单的三角恒等变换解三角形.高考在该部分的选择和填空题一般有两个试题一个试题是如果在解答题部分没有涉及到正余弦定理的考查会有一个与正余弦定理有关的题目如果在解答题中涉及到了正余弦定理可能是一个和解答题相互补充的三角函数图象性质恒等变换的题目一个试题是以考查平面向量为主的试题这个试题的主要命题方向是(1)以平面向量基本定理共
第一讲 专题说明角的有关知识 专题说明:本次专题分为五讲每次120分钟每人均有一份讲义 考点分析:三角函数是高考的重点之一通过最近几年的高考试题的分析主要考查的是基础知识基本技能比如:诱导公式三角函数的图像及性质两域(定义域值域)考查的最多还有四性中的周期性对称性也会涉及 分值和题型分析:在高考中三角函数会出一道选择题(5分)(多数是考察三角函数的性质)一道大题(12-13分)(两种
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专题一 三角函数专题【命题趋向】该专题的内容包括三角函数的图象与性质平面向量简单的三角恒等变换解三角形.高考在该部分的选择和填空题一般有两个试题一个试题是如果在解答题部分没有涉及到正余弦定理的考查会有一个与正余弦定理有关的题目如果在解答题中涉及到了正余弦定理可能是一个和解答题相互补充的三角函数图象性质恒等变换的题目一个试题是以考查平面向量为主的试题这个试题的主要命题方向是(1)以平
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高三数学解答题专题复习一:三角函数考纲要求:了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型会用三角函数解决一些简单实际问题命题方向:以三角形中的三角恒等变换为主体综合考查三角函数的性质等以三角函数的图像和性质为主体往往和平面向量相结合以实际应用题的形式考查正余弦定理三角函数知识的实际应用典型例题:例1已知函数求函数的最小正周期求函数的最大值并求取最大值时的取值集合将函数的图像作怎样的变换可以得
三角函数专题二一选择题1若则_________.2若是锐角且则的值是 .3△的三个内角所对边的长分别为已知 则 .4已知分别是的三个内角所对的边若则 .5已知则角A等于__▲__6已知的内角ABC所对的边分别为且则 1设函数f(x)=2在处取最小值.(1)求的值(2)在ABC中分别是角ABC的对边已知求角已知函数(Ⅰ)求的最小正周期
专题一 三角函数1如图在Rt△ABC 中 ∠C=90AB=4AC=1则cosA的值是 A. B. C. D.42如图所示边长为1的小正方形构成的网格中半径为1的⊙O的圆心O在格点上则∠AED的正切值等于 . 3在△ABC中若则∠A∠B= .4∠A为锐角已知sinA=那么cos(900-A)=_____
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