第十八章 走进信息时代重难点分析一考纲38.知道光是电磁波知道电磁波在真空中的传播速度AA39.知道波长频率和波速的关系了解波在信息传播中的作用AA40.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响能举例说明电磁波在日常生活中的应用A?DA二本章知识点莫尔斯发明电报贝尔发明了是由话筒键盘和听筒组成原理:人们对着话筒说话时膜片便随着声音的高低而发生振动从而压缩碳粒一紧一松这样就把
第十八章 走进信息时代【本章概述】本章包括感受信息让信息飞起来踏上信息之路三节内容涉及科学内容主题二运动和相互作用中的光电和磁要求通过本章学习知道波长频率和波速的关系了解波在信息传播中的作用知道光是电磁波知道电磁波在真空中的传播速度了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响波长是第一次出现的物理量教学中要注意阐述以机械波为例以横波为例使学生产生感性认识从而明确波长的物理意义波长频率和
第十八章 走进信息时代第三节 踏上信息高速公路【教学目标】知识与技能:1了解电磁波的应用及其对人类生活社会发展的影响2初步了解现代电信网络知道光纤是光载信息传递的有效形式过程与方法: 培养学生自主学习交流合作学习查阅收集整理的能力情感态度与价值观: 让学生感受自己所学知识的自身意义和社会价值促进学生的心智健康【教学重点】电磁波的应用及其对人类生活社会发展的影响【教学难点】光纤
第十八章 走进信息时代(复习课)【教学目标】知识与技能(1)知道卫星通信是通过微波来传递信息的(2)知道光纤通信是通过光的反射来传递信息的知道光导纤维是现代通信的主要传输工具(3)了解卫星通信的大致过程知道同步卫星的作用(4)知道互联网的用途感受互联网是一个全球性的最丰富的信息资源过程与方法 (1)通过演示全反射理解光纤内光的传播路径(2)结合地理知识理解同步卫星轨道情感态度与价值观(1)回顾
九年级物理第十九章 走进信息时代班级分数 (考试时间:90分钟试卷满分:100分)选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。)15G时代的到来,将使我们可以使用5G随时随地进行无线网络登录.对于无线上网,下列说法正确的是( )A.使用电磁波传输数字信号???? B.使用电磁波传输模拟信号C.使用超声波传输数字信号???? D.使用红外
九年级物理第十九章 走进信息时代班级分数 (考试时间:90分钟试卷满分:100分)选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求。)15G时代的到来,将使我们可以使用5G随时随地进行无线网络登录.对于无线上网,下列说法正确的是( )A.使用电磁波传输数字信号???? B.使用电磁波传输模拟信号C.使用超声波传输数字信号???? D.使用红外
国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的国家之一早在三千多年前的商代信息传递就已见诸记载 乘马传递曰驿驿传是早期有组织的通信方式位于嘉峪关火车站广场的驿使雕塑它取材于嘉峪关魏晋壁画墓驿使手举简牍文书驿马四足腾空速度飞快此砖壁画图于一九八二年被中华全国集邮联合会第一次代表大会作为小型章邮票主题图案使用由此看出嘉峪关是中国信息文化的发源地之一
综合性学习:走进信息世界狼烟思考:古代的信息传递方式有哪几种有什么特点网络 当船行至福建东山兄弟屿附近海域离陆面20多海里处时渔船被一个大浪击中船身进水船体倾斜眼看船就要翻了情况十分危急正在掌舵的欧捷贵急忙对身边的同伴说:快用我的给家里打说我们在东山兄弟屿附近海面出事叫人赶紧来救就在结束通话那一刻渔船经受不住风浪的打击急速下沉船上21名渔民只能抓住船上的渔排在狂风巨浪漆黑的海面上漂浮这时手
9层次分析法层次分析法基本原理层次分析法是一种定性与定量完美结合的半定量方法它根据人类的辩证思维过程先将一个复杂的研究对象划分为递阶层次结构同一层的各元素具有大致相等的地位不同层次元素间具有某种联系再对单层次的元素构造判断矩阵以得出层次单排序并进行一致性检验最后为了计算层次总排序采用逐层的家的方法从最高层开始由高翔地逐层进行计算推算出所有层次对最高层次的层次总排序值对每一层的递推都必须作相应的层次
现代通信走进信息时代第三节1、什么是卫星通信?2、什么是通信卫星卫星通信系统由卫星和地球站两部分组成。卫星在空中起中继站的作用,即把地球站发上来的电磁波放大后再返送回另一地球站。通信卫星,又名同步卫星,是作为无线电通信中继站的卫星。它像一个国际信使,把来自地面的各种“信件”带到天上,然后再“投递”到另一个地方的用户手里。1为什么要用微波通信?微波通信有什么好处?2为什么要建立微波中继站?它的作用是
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