第一课 神奇的货币核心考点一 货币的本质和职能1.商品的基本属性:使用价值和价值提醒 有使用价值的东西不一定有价值有价值的东西一定有使用价值2.货币的本质:一般等价物(1)从货币的产生过程看货币本身就是商品最后才从商品中分离出来(2)从货币的定义看货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品(3)从货币的作用来看货币同一般等价物一样能够表现其他一切商品的价值充当商品交换的媒介综上所述货币的本质
《经济生活》第 一单元 生活与消费第一课 神奇的货币一考点整合:(一)揭开货币的神秘面纱1商品(产生含义属性)(1)商品是用于交换的劳动产品(构成商品必须具备两个条件:一是劳动产品二是用于交换)(2)物品劳动产品商品的区别(3)商品的属性——使用价值和价值①商品的使用价值不同决定了商品需要进行交换(为什么要交换)②商品的价值P3:凝结在商品中的无差别的人类劳动 理解要注意:A.商品
神奇的货币练习一选择题1.2011年新年以来贵州省遭受大面积冰冻雨雪灾害截至1月9日整个贵州省投入资金3 103万元设置临时救助站167个累计发放棉被22 873床棉衣37 027件毛毯2 100床棉衣裤4 301套捐赠衣服65 620件鞋6 360双粮食3 015吨食品(饮用水)11 110箱(件)食用油4 379千克煤炭74吨这批发放和捐赠的物品( )A.是商品因为是灾区群众特别需要的
第一课 神奇的货币知识结构: 商品:用于交换的劳动产品 产生:偶然的物物交换→扩大的物物交换→一般等价物→货币 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1下列物品中属于商品的有 ①同学互赠的贺年卡 ②供居民饮用的自来水 ③市场上的蔬菜 ④自然界的阳光空气 ⑤农民向地主交纳的实物地租 A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③D2.下列各项中属于商品的选项是 ( ) A刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级面对经济全球化你平时接触过哪些外国品牌国际的名牌进入中国…….现场调查你知道哪些中国品牌在国际市场上畅销中国的名牌走向世界…….现场调查一经济全球化的趋势 1经济全球化 ----指商品劳务技术资金在全球的范围内流动和配置使各国经济日益互相依赖互相联系的趋势感受世界感受生活生产要素20多个国家发动机澳大利亚设计德国轮胎挪威车
神奇的货币《揭开货币神秘的面纱》单元计划所教学科学校名称学校地址邮政编码联系 : 如果你的单元作品集将来被选中而上传到英特尔?未来教育数据库中你是否愿意署名 FORMCHECKBOX 是 FORMCHECKBOX 否 : 单元概
名师大讲堂·2013 高考总复习《政治》外汇和汇率
两者之间有什么联系商品物物交换的过程中上衣——大米大米成为衡量上衣的尺度一件上衣值多少一件上衣=20斤大米 20斤大米商品交换进入利用货币的交换过程上衣——货币货币成为衡量上衣的尺度一件上衣值多少一件上衣20元货币20元货币商品价格总额什么是支票是活期存款的支付凭证是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据如何理解这样长的定义要有出票人出票人在银行有一定数量
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