Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.八年物理第二章 §3 平面镜成像——学案主备教师:太平哨中学—康威【课前热身】(3分钟)1.光的反射定律是:在反射现象中反射光线入射光线和法线都在 平面内反射光线入射光线 在法线两侧 射角等于
初二物理第二章第三节《平面镜成像》导学案【教学目标】:1.知识和技能(1) 了解平面镜成像的特点(2) 了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的(3) 理解日常生活中平面镜成像的现象(4) 初步了解凸面镜和凹面镜及其应用2.过程与方法(1) 经历平面镜成像特点的探究学习对实验过程中信息的记录(2) 观察实验现象感知虚像的含意(3) 通过观察感知球面镜对光线的作用3.情感态度价值观(1) 在探究平面镜成
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八年级上物理第二章第三节《平面镜成像》课时学案学习目标:一知识与技能:通过实验探究平面镜成像的特点二过程与方法: 经历平面镜成像特点的探究学习对实验过程中信息的记录三情感态度与价值观 在探究平面镜成像特点中领略物理现象的美妙与和谐获得成功的喜悦学习重点:探究平面镜成像的特点学习难点: 探究平面镜成像的特点过程学习内容:一探究平面镜成像特点:1提出问题:请你观察自己在平面镜中所成的像你
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.3平面镜成像 田老师入射光线反射光线法线在同一平面(三线共面)入射光线反射光线分居法线的两侧(两线分居)反射角等于入射角(两角相等)(光在反射时光路是可逆的)知识回顾1.光的反射定律:2.镜面反射与漫反射:镜面反射:一束平行光入射到物体的表面其反射光束
第四章 第三节 平面镜成像 (2课时)点此播放教学视频一、教材分析二、学情分析三、教法学法分析四、教学程序设计点此播放教学视频一、教材分析1本课地位:人教版八年物理 第四章 第三节光的反射规律 平面镜成像原理 光的直线传播(小孔成像)平面镜成像的特点 凸透镜成像 承上启下2本课特点、作用:“平面镜成像特点”的探究实验突出学生的探究活动,把科学方法的学习和科学知识的学习放到同等重要的地位,更注重学生
第三节 平面镜成像(一) 班级 导学目标知识点:如何用实验探究得出平面镜成像的特点平面镜成像的原理导学方法:实验探究法归纳法导学时间:1课时导学过程课前导学平面镜成像的特点有:
主 备董玉玲复 备董玉玲审 核学期第 课时本单元(章)第 课时授课日期课 题平面镜成像课 型新 授目标一知识目标1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的.3.理解日常生活中平面镜成像的现象.4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.二能力目标 德育目标1.经历平面镜成像特点的探究学习对实验过程中信息的记录.2.观察实验现象感知虚像的含意.3.通过观察感知球
第二章第三节平面镜成像导学案学校联中科目物理课题课型实验探究课教师班级八年级小组学生时间编号9一学习目标了解平面镜成像的特点2理解平面镜成像的原理和平面镜成像的应用3理解日常生活中平面镜成像的现象4了解凸面镜及凹面镜对光的作用及其应用3在检查视力时医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力实际上视力表在小王的后方他在镜中看到的是视力表的 立 的虚像若小王的眼睛到虚像的距离是
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