中班剪纸活动:我的小花园活动目标: 1.能利用两次对角折创造出不同花瓣的花朵2.体验表现与创造的乐趣喜欢剪纸活动准备:一副春天的大背景图(图中只有几多花)笔 彩纸(每位幼儿几张) 剪刀活动过程:一歌唱导入:我的小花园1.教师和幼儿一起唱《我的小花园》引出春天的大背景图师幼一起唱到我的小花园......那里有红花师:哎呀小花园里就只剩下这么几朵花了我们一起来帮忙种一些吧二师幼一起探索制
我教小班幼儿初剪纸在幼儿剪纸的前期准备中,我发现小班的幼儿对于拿剪 刀、剪直线都较为困难,特别是一些低龄化的幼儿更是如此。一开始我对如何引导幼儿掌握初步的剪纸有点茫然。在手指游戏中,我发现幼儿对于拇指是爸爸,食指是妈妈,中指是姐姐非常熟悉,我灵机一动,这若编成小儿歌让幼儿掌握握剪刀的方法,肯定对他们有帮助。我马上编起来“小剪刀,向前伸,两个山洞竖起来,上面山洞爸爸钻,下面山洞妈妈姐姐钻进去,小
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三折花团花剪纸教程 HYPERLINK :.shouqiao.nethome.phpmod=spacecpac=favoritetype=articleid=2105handlekey=favoritearticlehk_2105 收藏 HYPERLINK :.shouqiao.nethome.phpmod=spacecpac=sharetype=ar
中班活动:小剪刀设计思路: 本次活动是在中班主题《常见的用具》背景下的一个活动剪刀在幼儿的日常生活中随处可见它是我们生活中比较常见的一个工具在前期活动中孩子们也收集了一些不同用处的剪刀老师也适当提供了一些剪刀让孩子观看从而去收集关于这些剪刀的用处本次活动是一个交流分享的过程分享同伴的经验分享老师的经验在分享的过程中了解不同剪刀的不同用处从而去体验剪刀给我们带来的方便 活动目标:1认识生活中几
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单元说明1.培养学生对剪纸艺术的兴趣爱好学习剪纸艺术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操2.学习剪纸立体的初步表现方法进行贴近生活的设计与制作3.发展学生的想象力和创造力自己的小手去美化身边的环境 第一课时(40分钟)教学准备课前准备剪刀 正方形彩卡 胶棒 双面胶 拉花作品教学内容制作剪纸拉花教学目标1锻炼孩子的动手能力2认识并
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level3-五折花团花剪纸教程 培训目标培训内容五折花团花剪纸 剪纸折叠与剪裁(3分钟)学员演练每组选派1人(5分钟)针对性点评学员一同参加点评 (2分钟)剪纸简介剪纸又叫刻纸窗花或剪画区
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我的剪纸作品林艺谨 : PAGE - 6 - : PAGE - 7 -
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