单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版七年级地理下册第九章第一节 《美 国》 说教学理念 说学情 说教材 说教学策略说课内容 说教学过程教学理念 学习不是教师将知识直接呈现给学生的过程而是帮助其主动建构的过程新课程的理念倡导面向全体学生提高地理学科素养倡导探
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 沧县中学 纪建梅 第四节 区域农业的可持续发展---以美国为例 说课内容说教材说目标 D EABC说学情说教法学法说教学程序说教材A1.在教材中的地位 本
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四教学重点难点(二)自主复习温故知新自荐探泉意图:充分利用现代化教学手段的直观形象的特点促进学生的形象思维活动培养学生的复述能力加深对人物的理解以达到温故知新的目的 猴 王勇敢超群胆大心细善于观察神 本领高强
《国旗国旗真美丽》说课稿 水库小学 邓小冬各位评委老师:下午好我抽到的说课题目是小学一年级爱国类题材的班队课《认识国旗爱国旗》为了让这节课更为生动更让孩子们印象深刻我给本次班会起了个孩子们喜欢的名字《国旗国旗真美丽》祖国在世界各民族人民的心中是极其神圣的字眼尤其这样中国这样一个有着
美国说:谁骂我我就打谁 英国说:美国打谁我就打谁 俄国说:谁打我我就打谁 中国说:谁打我我就骂谁…… 短短四语把各国的秉性勾画得如此惟妙惟肖入木三分 但凡人皆有人性但凡男人应有其血性但凡一国应有其国魂 何谓人之血性就是能忍则忍倘若不能忍就无须再忍这就是血性人可穷困但不能少了血性 何谓国之国魂前些时日看了电
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五教学设计理念(二)本课的地位与作用★ 情感态度与价值观 ★ 1教学重点: 南北战争的过程和林肯在南北战争期间的作用 第二名2006年 尾 声 船长殉难肯塔基 ( 林肯出生地)(南方)北方得不到自由劳动力 1861年1月11日纽约州议会通过《反联邦脱离法》并很快获得美国总统批准这部法律这样写道:纽约州法院深知统一的可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北美概述北美概述一北美位置和范围3范围:加拿大美国格陵兰岛(丹麦)1经纬度位置:北温带为主北部为北寒带 (25oN—85o N20oW—120oW -180o)2海陆位置:美洲北部 北起北冰洋 南至墨西哥湾 东靠大西洋 西临太平洋ABCDEFA落基山脉B海岸山脉C内华达
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