三角形的高中线与角平分线三角形的稳定性(检测时间50分钟 满分100分)班级________ _________ 得分______一选择题:(每小题3分共18分)1.如图1所示在△ABC中∠ACB=90°把△ABC沿直线AC翻折180°使点B 落在点B′的位置则线段AC具有性质( )毛 A.是边BB′上的中线 B.是边BB′上的高C.是∠BAB′的角平分线 D.以上三
三角形的高中线与角平分线及稳定性基础过关作业1.以下说法错误的是( ) A.三角形的三条高一定在三角形内部交于一点 B.三角形的三条中线一定在三角形内部交于一点 C.三角形的三条角平分线一定在三角形内部交于一点 D.三角形的三条高可能相交于外部一点2.如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三
三角形的高中线与角平分线班级 座号 月 日主要内容:毛了解三角形的高中线与角平分线概念及画法一练习:1.如图在中画出高线AD中线BE角平分线CF. 2.如图(1)(2)和(3)中的三个三角形有什么不同画出这三个三边上的高并指出三条高线在各自三角形的什么位置 3.填空:(1)如图(1)是的三条中线则_
三角形的高中线与角平分线◆典型例题【例1】 如图7-11所示在△ABC中∠1=∠2点G为AD的中点延长BG交AC于点EF为AB上一点且CF⊥AD于点H下列判断中正确的是( )图7-11(1)AD是△ABE的角平分线(2)BE是△ABD边AD上的中线(3)CH是△ACD边AD上的高.个 个 个 个【解析】 本题考查三角形的角平分线中线和高
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.7.1.2 三角形的高中线与角平分线学习目标 1.经历析纸画图等实践过程认识三角形的高中线与角平分线.毛 2.会用工具准确画出三角形的高中线与角平分线 通过画图了解三角形的三条高(及所在直线)交于一点三角形的三条中线三条角平分线
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