相关文档

• 合作-共享-个性化备课.doc

  #

• 光合作用个性化备课.doc

  第4节 光合作用(共3课时第1课时) 海门四甲中学 徐娟【课标要求】1说出叶绿体中色素的种类和作用2简述色素提取和分离的实验原理尝试提取和分离叶绿体中的色素教学流程学生学习活动教师点拨指导一创设情境学生阅读并比较正常苗和白化苗二学习活动活动一绿叶中色素的提取和分离阅读教材P97-98观看实验视频学生边看视频边完成讲义上的思考题1-3 并做简要记录 看完视频每个

• 个性化备课.doc

  包场中学2011届高三语文二轮复习专题——诗歌的规范答题学习目标：1.正确审题判断诗歌鉴赏题所考题型 2.结合诗歌内容根据建模思路规范答题一一轮回顾对于诗歌各题型及其答题要点有所了解但是在具体答题时落实不到位诗歌审题时把握不准确走错方向二命题趋向 江苏卷的诗歌鉴赏题诗歌的选择多为唐宋诗词特别是唐诗宋词命题时既注重学生对于题型的针对性答题同时更注意结合诗歌的具体分析三典题演练

• 合作·和谐·共享·共赢.ppt

  游戏：蒙眼作画游戏规则：a每人找一个伙伴两人面对面站着b其中一个同学拿一张白纸和笔闭上眼睛 另一个同学负责监督伙伴不能睁开眼睛c拿笔的同学按照老师的指令去做反 思 ：谢谢祝贺我们合作成功

• 设备共享.doc

  #

• 资源共享合作协议.doc

  #

• 与人合作共享快乐.doc

  与人合作，共享快乐！21世纪，我们学习什么？“国际21世纪教育委员会”郑重提出：“学会共处，即学会共同生活，学会与他人共同学习工作。它基于对我们之间日益增加的相互依赖性的认识，借助于对未来的风险和挑战的共同分析，促使人们去实现共同的计划，或以理智的、和平的方式对不可避免的冲突进行管理。”对于青少年个人而言，学会与人和谐共处是人生的必修课。假如把人生比作船，要达到成功的彼岸，离不开以下的四

• 个性化教育老师备课备什么.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级师者传道授业解惑也你永远给不了别人你没有的东西你永远教不会别人你不会的东西个性化教育备课备什么新时期学生的特点：以前的学生现在的学生解决方案主动学被动学要有吸引力需求知识先需求激情才需求知识励志教育自己总结方法规律期待老师给他方法与规律高度提纯规律新时期老师备课备什么备赏识备激情备励志备方法备考试备销售备教材备学生备大纲备

• 携手合作共享成功.pptx

  班会重点：学会携手合作与共享成功 为什幺三个和尚就没水喝而三只蚂蚁却能轻轻抬着进洞里 因为三个和尚都自己顾自己怕吃亏不负责任不合作自私自利互相推诿当然就没水喝了而三只蚂蚁能轻轻抬着进洞里那是他们团结合作的结果B组：（四）团队精神的内涵及表现 1强大的内在凝聚力 团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性每个成员都能强烈感受到自己是团队当中的一分子

• 与人合作共享快乐(1).ppt

  与人合作，共享快乐！ 21世纪，我们学习什么？ “国际21世纪教育委员会”郑重提出：“学会共处，即学会共同生活，学会与他人共同学习工作。它基于对我们之间日益增加的相互依赖性的认识，借助于对未来的风险和挑战的共同分析，促使人们去实现共同的计划，或以理智的、和平的方式对不可避免的冲突进行管理。” 对于青少年个人而言，学会与人和谐共处是人生的必修课。假如把人生比作船，要达到成功的彼岸，离不开以下的四个要