第一单元复习题一填空:1.(诚实守信)是每一个人都应具备的优良品质一个诚实守信的人必然会受到人们的(尊重和信任)反之就会被人们(唾弃)如果人人都能讲诚信我们的社会就会变得更加(和谐与美好)2(诚实守信)是中华民族的传统美德3一个讲诚信的人他就会得到(人们的尊重和信任得到别人的信赖)不讲诚信的人他就会失去(人们对他的信任和尊重)4诚信不仅对于一个人很重要它也是(一个企业)(一个民族)(一个国家
第一单元 诚信是做人之本1.社会需要诚信教学目标: 1.通过阅读故事和互相交流体会诚信在交往和处事中的重要价值懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护不讲诚信的人失去别人信任的道理2.知道诚信是中华民族的传统美德3.通过分析社会上存在的一些不良现象认识欺诈行为对自身及社会的危害从而激发学生要做一个诚实守信的人教学重难点:懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护激发学生做一个诚实守信的人教
第一单元 诚信是做人之本1 社会需要诚信教学目标: 1. 通过阅读故事和互相交流体会诚信在交往和处事中的重要价值懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护不讲诚信的人失去别人信任的道理2. 知道诚信是中华民族的传统美德3. 通过分析社会上存在的一些不良现象认识欺诈行为对自身及社会的危害从而激发学生要做一个诚实守信的人教学重难点:懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护激发学生做一个诚实守信的人教学
未来出版社六年级《品德与社会》上册教案第一单元 诚信是做人之本1 社会需要诚信教学目标: 1. 通过阅读故事和互相交流体会诚信在交往和处事中的重要价值懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护不讲诚信的人失去别人信任的道理2. 知道诚信是中华民族的传统美德3. 通过分析社会上存在的一些不良现象认识欺诈行为对自身及社会的危害从而激发学生要做一个诚实守信的人教学重难点:懂得讲诚信的人会赢得大
总 的 教 学 目 标教 育教 养一指导思想坚持新课标理念规范教学行为在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系注重培养学生的独立性和自主性引导学生质疑探究在实践中学习使学生成为在教师指导下主动的富有个性的过程要视学生为朋友为自己所服务的上帝给学生以尊严以鼓励以方法以热情以胆量体现学生在中的主体地位个体差异不断解决教学中的新问题使每一位学生和谐有个性地发展全面提高学生的品德与社会的
2013至2014学年度第一学期品德与社会教学工作计划1学生人数人学校制订合格率实际合格率优秀率不合格率上学期学生达标情况100本学期预期达标情况100学生情况分析及改进提高措施本班有学生14人大多数学生对品德与社会这一学科很感兴趣学生对社会知识有了初步的认识对社会常识和社会生活能力有了一定的了解通过体验尝试调查讨论等方面开阔学生视野使学生通过对教材的学习促进良好的品德形成和社会良好发展本册教材分
教学计划一学生现状分析刚上三年级的学生活泼好动上进心好奇心和求知欲都很强充分利用好《品德与社会》课对学生进行思想教育引导他们树立正确的人生观学会做人树立集体荣誉感用科学的方法指导学习二教学目标 ??? 三年级的学生还处于儿童期这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段他们刚刚进入品德与社会课程的学习这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育是学生由良好品德和行为习惯养成向良
未来出版社三年级上册品德与社会教案 陕西省镇安县铁厂小学第一课时:两年的变化教 案教学内容1.两年来的变化教学目标知识知道有关自己长大的事情全面理解长大的含义能力学会测量身高体重的方法学习使用简单测量工具会填写成长记录卡态度正确认识自己的长大感悟长大是一个丰富的过程懂得感激形成热爱家庭的态度教学重
未来出版社三年级上册品德与社会教案 HYPERLINK :azlinliang.blog.163blog l m=0t=1c=fks_087074093081080065087084082095082085081075093081087065 o 教案 教案 2010-12-11 16:32:44 阅读137 评论0 ??字号:大中小?订阅 ? 第一课时:两年的变化教?
教学计划一学生现状分析刚上三年级的学生活泼好动上进心好奇心和求知欲都很强充分利用好《品德与社会》课对学生进行思想教育引导他们树立正确的人生观学会做人树立集体荣誉感用科学的方法指导学习二教学目标 ??? 三年级的学生还处于儿童期这一阶段是儿童品德和社会性发展的启蒙阶段他们刚刚进入品德与社会课程的学习这一册的教育内容应当是对学生品德形成和社会性发展打基础的教育是学生由良好品德和行为习惯养成向良
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