大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • k-o---(1).docx

    迈格森学员阶段性测评报告NameClass Instructors Report of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读k, l, m, n, o五个字母打乱顺序列成一排,让学生逐一认读单词的认读(看图)assessment中选测的五个词汇为kitchen, legs, monkey, school, stop字母发音

  • K-O---.docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name ClassInstructorsReport of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读KLMNO五个字母打乱顺序列成一排,要求学生逐一认读单词的认读(看图)要求学生看图逐一认读本阶段教授词汇中的五个:kittens, lamb, snow, eyes, nose语言概念检测A.要求学生在

  • a-e---(1).docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name Class Instructors Report of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读a, b, c, d, e五个字母打乱顺序列成一排,让学生逐一认读单词的认读(看图)assessment中选测的五个词汇为athlete,balloon,camera,dentist,eleven字母

  • F-J---(1).docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name ClassInstructorsReport of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读F G H I J五个字母打乱顺序列成一排,要求学生逐一认读单词的认读(看图)要求学生看图逐一认读本阶段教授词汇中的五个:farmer, ten, cry, doctor, water语言概念检测A.要

  • P-T---(1).docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name ClassInstructorsReport of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读PQRST五个字母打乱顺序列成一排,要求学生逐一认读单词的认读(看图)要求学生看图逐一认读本阶段教授词汇中的五个:pig, duck, rabbit, sun, mother语言概念检测A.要求学生听老

  • U-Z---(1).docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name ClassInstructorsReport of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读UVYZ六个字母打乱顺序列成一排,要求学生逐一认读单词的认读(看图)要求学生看图逐一认读本阶段教授词汇中的六个:people, valentine, children, box, pony, hat语

  • A-E---.docx

    迈格森学员阶段性测评报告Name ClassInstructorsReport of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读ABCDE五个字母打乱顺序列成一排,要求学生逐一认读单词的认读(看图)要求学生看图逐一认读本阶段教授词汇中的五个:apple, window, baby, moon, elephant语言概念检测A.老

  • p-t---.docx

    迈格森学员阶段性测评报告NameClass Instructors Report of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读p, q, r, s, t五个字母打乱顺序列成一排,让学生逐一认读单词的认读(看图)assessment中选测的五个词汇为arms, book, rainbow, socks, toothbrush字母

  • f-j---.docx

    迈格森学员阶段性测评报告NameClass Instructors Report of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读f, g, h, I, j五个字母打乱顺序列成一排,让学生逐一认读单词的认读(看图)assessment中选测的五个词汇为five, grasshopper, hair, itchy, jet字母发音

  • u-z---.docx

    迈格森学员阶段性测评报告NameClass Instructors Report of Assessment阶段性知识测试报告知识技能考核项题目说明学生考核情况字母的认读u, v, w, x, y, z六个字母打乱顺序列成一排,让学生逐一认读单词的认读(看图)assessment中选测的六个词汇为blanket, van, worm, X ray, bananas, zoo

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部