第1讲 集合与简易逻辑第1讲 │ 要点热点探究第1讲 │ 要点热点探究第1讲│ 要点热点探究第1讲 │ 教师备用例题
第1讲集合与常用逻辑用语第2讲函数、基本初等函数的图象与性质第3讲函数与方程、函数的应用第4讲导数在研究函数性质中的应用及定积分专题一 集合与常用逻辑用语、函数与导数专题一 集合与常用逻辑用语、函数与导数专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 考情分析预测 考向预测专题一 │ 考情分析预测 (1)以选择题或者填空题的形式考查集合的基本关系和基本运算,考查中涉及函
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级目 录第1讲 集合与常用逻辑用语第2讲 函数基本初等函数的图象与性质第3讲 函数与方程函数的应用第4讲 导数在研究函数性质中的应用及定积分专题一 集合与常用逻辑用 语函数与导数专题一 集合与常用逻辑用语 函数与导数知识网络构建专题一 │ 知识网络构建 专题一 │ 知识网络构建 考情分
单击此处编辑母版文本样式《走向高考》 高考总复习 · 数学( 配北师大 版 )第一章 集合与常用逻辑用语首页上页下页末页集合与常用逻辑用语1集合2常用逻辑用语1.高考对集合的考查主要有两种形式:一种是考查集合的概念集合之间的关系和运算另一种是以集合为工具考查对集合语言集合思想的理解和运用往往与映射函数方程不等式等知识融合在一起体现出一种小题目综合化的命题趋势预计2012年高考仍会采用选择题或
常用逻辑用语选修1-1 第1章 常用逻辑用语§命题及其关系重难点:了解命题及其逆命题否命题与逆否命题明白四种命题之间的关系会利用两个命题互为逆否命题的关系判别命题的真假.考纲要求:①了解命题及其逆命题否命题与逆否命题.②理解必要条件充分条件与充要条件的意义会分析四种命题的互相关系.经典例题:已知命题 若是的充分非必要条件试求实数的取值范围.
#
第05课时:第一章 集合与简易逻辑——简易逻辑一.课题: TC §简易逻辑 简易逻辑二.教学目标:了解命题的概念和命题的构成理解逻辑联结词或且非的含义理解四种命题及其互相关系反证法在证明过程中的应用.三.教学重点:复合命题的构成及其真假的判断四种命题的关系.四.教学过程:(一)主要知识:1.理解由或且非将简单命题构成的复合命题 2.由真值表判断复合命题的真假3.四种命题间的关系.(二)主要方
8m-1,n5考前知识回扣篇7{2,4}{2,3}[4,+∞){(-2,-2)}(1)(3)在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B不都是锐角B精品回扣练习DBAC2返回
8m-1,n5考前知识回扣篇7{2,4}{2,3}[4,+∞){(-2,-2)}(1)(3)在△ABC中,若∠C≠90°,则∠A,∠B不都是锐角B精品回扣练习DBAC2返回
【高效整合篇】 一.考场传真1.【2013年全国新课标1】已知集合则( ) A. B. C. .【2013年安徽】已知则( )A. B. C. .【2013年福建】若集合则的子集个数为( )A.2 B.3 C.4 D.164.
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报