2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系2.1.4 平面与平面之间的位置关系1.了解直线与平面的三种位置关系并会用图形语言和符号语言表示.(重点易错点)2.了解不重合的两个平面之间的两种位置关系并会用图形语言和符号语言表示.(难点)[基础·初探]教材整理1 直线与平面的位置关系阅读教材P48P49的内容完成下列问题.位置关系直线a在平面α内直线a与平面α相交直线a与平面α平行公共点有无数个公共点
成才之路·数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教A版 · 必修2 课前自主预习 思路方法技巧名师辨误做答能力强化提升基础巩固训练[答案] D[答案] D [答案] B[答案] A[答案] C
PAGE 课题:2.2.2空间直线与平面平面与平面之间的位置关系课 型:新授课一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面难点:用图形表达直线与平面三学法与教学用具1学法:学生借助实物通过观
2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系1.了解空间中两条直线的三种位置关系理解两异面直线的定义会用平面衬托来画异面直线.2.理解平行公理(公理4)和等角定理.(重点)3.会用异面直线所成的角的定义找出或作出异面直线所成的角会在直角三角形中求简单异面直线所成的角.(难点易错点)[基础·初探]教材整理1 空间直线的位置关系阅读教材P44P45探究以上的内容完成下列问题.1.异面直线(1)定义:把不
§ — 空间中直线与平面 平面与平面之间的位置关系一教学目标:1知识与技能(1)了解空间中直线与平面的位置关系(2)了解空间中平面与平面的位置关系(3)培养学生的空间想象能力2过程与方法(1)学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解掌握(2)让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识二教学重点难点重点:空间直线与平面平面与平面之间的位置关系难点:用图形表达直线与平面平面与平面的位置关系
金品质?高追求 我们让你更放心 ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 返回◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 2.1 空间点直线平面之间的位置关系2.1.3 空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系点直线平面之间的位置关系 1.了解直线与平面之间的三种位置关系.2.了解平面与平面之间的两种
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多媒体再见第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 第一章 1.1 第1课时 成才之路 · 数学 · 人教A版 · 必修5 空间中直线平面与平面之间的位置关系课前自主预习探究(一)直线与平面之间的位置关系 思考1:一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面可能有哪几种位置关系 思考2:对于一条直线和一个平面就其公共点个数来分
空间中直线与平面之间的位置关系 课前练习新课随堂练习小结小测作业3下图是一个长方体则B′B所在的直线与D′D所在的直线的位置关系是 则A′A所在的直线与C′D′所在的直线所成的角是 度若∠BA′B′=30o 则A′B所在的直线与D′D所在的直线所成的夹角是 度一课前练习1空间中两条直线的位置关系有
PAGE 第三课时 空间中直线与平面 HYPERLINK :.zxxk 平面与平面之间的位置关系 HYPERLINK :.zxxk (一)教学目标 HYPERLINK :.zxxk 1.知识与技能 HYPERLINK :.zxxk (1)了解空间中直线与平面的位置关系 HYP
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