Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.制 作 表 格 铁岭县平顶堡镇中心小学 高永顺[课 时]:1节课[教学内容]:WORD的启动制作表格在表格中输入修改数据调整表格[教学目标]:1通过表格实例让学生知道表格初步作用和组成2熟悉WORD工作环境光标
建设工程施工阶段监理工作用表目录A1 HYPERLINK l _工程开工报审表工程开工报审表A2 HYPERLINK l _施工组织设计(方案)报审表 施工组织设计(方案)报审表A3 HYPERLINK l _分包单位资格报审表 分包单位资格报审表A4 HYPERLINK l _工程复工报审表 工程复工报审表A5 HYPERLIN
第5课 制作课程表[教学目的与要求]1.认识表格的作用了解表格单元格的概念使学生清楚行与列的区别2.学会制作简单的课程表使学生对表格的制作过程及制作方法有清晰的认识3.设置认知冲突激发学生的求知欲诱发学生的乐学情绪创新意识4.培养学生自主探索问题解决问题的能力并将所学知识灵活应用到实际生活当中[课时安排]建议安排1课时[教学重点与难点]1.重点:插入表格认识表格的结构并根据需求设计表格2.
误删恢复 一不小心删错了还把回收站清空了咋办啊只要三步你就能找回你删掉并清空回收站的东西 步骤: 1单击开始——运行然后输入regedit (打开注册表) 2依次展开:HEKEY——LOCAL——MACHIMESOFTWAREmicrosoftWINDOWS CURRENTVERSIONEXPLORERDESKTOPNAMESPACE 在左边空白外点击新建 选择:主键把它命名为645FFO40
《制作表格》教学设计教学目标认识表格中一些常用名词学会制作简单的表格的两种方法在表格中输入文字及装饰表格在教师同学的帮助下感受学习制作表格过程初步学会表达解决问题的过程和方法培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识能力培养学生审美能力教学重难点重点:制作简单的表格美化表格难点:表格的修改美化教学过程创设情境师:问大家一个问题你们喜欢做作业吗为什么我上学的时候就喜欢做作业和考试我认为在这的过程中
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学生成绩表科目大学英语数据结构高等数学普通物理李源90737465王艳87699078张一凡80898772王平80875767余玲75686578宋丽丽52504563各种平均分学生成绩表科目大学英语数据结构高等数学普通物理李源90737465王艳87699078张一凡80898772王平80875767余玲75686578宋丽丽52504563各种平均分 :
《表格制作——制作一个空表格》教学设计学习者分析: 经过前面的学习学生对金山文字(即:WPS 2003)系统有一定的认识已经学会了用金山文字写信写诗在这个基础上学生具备了再进一步学习制作表格的意愿和基础而且学生在日常学习生活中经常用到表格在数学课上也已经学习了简单的数据统计这些都为本课的学习作好了铺垫教材内容分析本节的主要内容及在本章中的地位本节的主要教学内容是认识表格的各元素和表格的制作这
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