附件1:陕西省双高双普评估验收标准指标评 估 验 收 标 准评分标准分值得分一教育管理(400分)一教育管理(400分)一教育管理(400分)一教育管理(400分)一教育管理(400分)一教育管理(400分)一教育管理(400分)1.建立保障教育优先发展均衡发展科学发展制度:印发贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及陕西省《实施意见》的实施方案提出实现教育现
陕西省双高双普评估验收标准指 标评 估 验 收 标 准评分标准分值得分一教育管理(400分)1.建立保障教育优先发展科学发展的制度:印发了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》以及陕西省《实施意见》的实施方案提出了实现教育现代化的目标和保障措施切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展财政资金优先保障教育投入公共资源优先满足教育和人力资源开发需要共4项每项5
陕西省普通高中标准化学校评估管理办法(试行)?第一章? 总? 则?第一条? 为了加强对陕西省普通高中标准化学校(以下简称省级标准化高中)的管理促进普通高中教育持续健康有序协调发展根据有关政策法规制定本办法第二条? 本办法所称省级标准化高中是指经省教育厅评审认定并授牌的普通高级中学确定为省级标准化高中其行政隶属关系和管理主体不变当地(或主管部门)和教育行政部门要继续履行办学和管理职能第三条? 省
陕西省双爱双评先进企业名单(2009-05-05 09:27:33)标签: 双爱关爱员工优秀民营企业家金花企业陕西省文化 分类: 董事长俱乐部运营 金花企业西安真爱服务产业有限西安环宇机械制造有限陕西金桥企业陕西宝陵建设()有限责任陕西步长制药有限陕西宝塔山油漆有限陕西佰度实业有限陕西燎原煤业有限责任潼关县兴隆矿业有限责任延安甘泉八千里食品有限
陕西省教育强县评估标准一级指标A二级指标B三级指标C权重分值A1党政重教程度(24分)B1优先发展战略(9分)C1全面落实教育优先发展的战略地位把教育纳入县域经济社会发展规划党政主要能够亲自抓教育有主要挂帅的县级教育统筹机构能够定期研究及时解决教育工作中的问题确保教育发展三优先3C2坚持把教育工作的目标任务完成情况作为各级党政实绩考核的重要内容乡镇(街办)重视教育工作教育职责
陕 西 省 教 育 强 县 评 估 标 准基本条件评 估 要 素得分评分依据一全面落实教育优先发展的战略地位把教育纳入县域经济社会发展规划党政主要能够亲自抓教育党政班子能够定期研究解决教育改革和发展中出现的突出问题为教育办实事(30分) 1.教育工作纳入县域经济社会发展规划有教育改革发展规划年度工作计划和统筹城乡教育的具体措施确保教育发展三优先 (4分) 2.有主要挂帅
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行) (总分1000分) 一级指标 二级指标 评?? 估?? 要?? 素 标准分 评估方法 得分 A1 办学理念和发 展 规 划 (100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色 (35分) C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的要求认真实
渭南高级中学申报省级示范高中验收材料陕西省普通高中示范学校评估验收自评报告目录一理念引领 科学发展(一)全员参与践行理念(二)全面规划彰显目标(三)全程管理突出规范(四)全力创建提升办学二德育为先 课改推动(一)德育领航学生培养 1目标体系 2养成教育 3自主管理 4心理辅导 5社团活动(二)课程开发立足校本(三)学生发展(四)评价促进教学改革(五)教研助推内
陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行)(总分1000分)一级指标二级指标评 估 要 素标准分评估方法得分A1办学理念和发展规划(100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色(35分)C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的要求认真实施素质教育为学生的全面发
附件2: 陕西省普通高级中学标准化学校评估标准及实施细则(试行) (总分1000分) 一级指标 二级指标 评?? 估?? 要?? 素 标准分 评估方法 得分 A1 办学理念和发 展 规 划 (100分)B1.办学理念符合教育发展规律和学校实际具有自己的办学特色 (35分) C1.全面贯彻教育方针树立了正确的教育观人才观和质量观坚持教育以育人为本以学生为主体办学以人才为本以教师为主体按照科学发展观的
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