大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .ppt

    前提对象基本内容目标什么是现代媒体技术媒传技术和教学设计技术 课程目标现代教育思想 20X智商十80X情商=100的成功 教学理论现代教育思想教育理论的基本精神 ②从以知识为重心逐渐转移到以能力为重心力求做到知识与能力的最佳结合 教师要树立课程意识课程的主权在教师 ①在一定的条件下在同样的时间内能使学生学得多一些快一些好一些能使更多的人受到教育 6学习资源系列化嗅觉记忆保持比率40VBI系统

  • 045114学科.doc

    045114现代教育技术学科简介第一部分 学科专业介绍海南师范大学教育技术系 教育技术学专业创办于1998年1999年开始本科招生2011年获得教育技术学学术硕士(教育学为一级学科)招生资格2014年获得教育专业硕士招生资格是目前海南省唯一具有本科和硕士招生资格的单位本专业拥有一支专业水平较高的师资队伍现有教师12人其中高级职称教师10人具有博士学位的教师3人硕士学位的教师9人本专业教师教学

  • 单课件--.ppt

    人类正进入新时代:人类社会每一次大的时代变迁都对人们的思想观念生活工作学习等产生革命行的影响电化教育的兴起:1922年金陵大学农学院借助幻灯电影推广植棉技术是我国电化教育起步的标志随后幻灯电影无线电等媒体逐渐在教育教学中得到应用电化教育的初步发展:1949年文化部科学普及成立了电化教育处1949年北京人民广播电台和上海人民广播电台相继举办俄语讲座拉开了我国播音教育的序幕现代教育技术的理论基础 现代教育技术的基本理论

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级班级:09级美教一班:朱超群:200950066《美丽的植物》现代教育技术导读绿色给人以清新柔和惬意之感绿色植物维系着生态平衡使万物充满生机从化学角度看它还微妙而准确地反映着我们周围环境的特征和变化供给人类许多有用的信息和物质? 教学流程组织教学 导入新课合作学习归纳总结

  • .ppt

    现代教育技术主讲教师:武丽志 博士副研究员第四章 网络教育资源利用知识结构1重点难点2学习建议3一.知识结构第四章 网络教育资源利用第四章 网络教育资源利用网络教育资源概述关键词检索 ★分类检索 ★网络资源下载 ★电子邮件 ★BBS论坛基于Internet的资源型学习概述 ★WebQuest ★网络教育资源的特点★网络教育资源利用网络教育资源的归类网上聊天室了解网络教育资源网络教育资源的

  • .ppt

    现代教育技术主讲:吴锐创 现代教育技术概述.1 教育与教育技术 什么是教育 教育是培养人在一定的自然和社会环境下的生存能力和社会服务能力的社会活动教育方式和教育手段衡量教育发展水平的重要标志 言传身教是人类之间传授生存技能最原始的也是最普遍使用的富有成效的教育手段 现代科学技术的发展特别是信息传播技术的发展使教育方式和教育手段发生重大变革国外教育技术的产生与发

  • .ppt

    现代教育技术08年教师培训学员—吴含林现代教育技术是在现代教育思想理论的指导下运用现代信息技术和系统方法促进教育效果优化的实践活动目录1教育技术的发展2对教育技术定义讨论3.对现代教育技术的讨论现代信息技术1音像技术2卫星广播电视3计算机多媒体设计—开发—应用—评价—管理现代教育技术优化1使教师由单纯的讲授者成为了学生学习的指导者2转变了学生的地位促进了学生主体作用的发挥3增强了媒体的作用使教学媒

  • .ppt

    现代教育技术主讲教师:武丽志 博士副研究员第七章 教学设计与评价(下)知识结构1重点难点2学习建议3 一知识结构第七章 教学设计与评价(下)第七章 教学设计与评价(下)教学设计与评价(下)以教为主的教学设计的应用情况以教为主的教学设计模式 ★建构主义学习理论对教学设计的启示 ★以学为主的教学设计的方法与步骤 ★以学为主的教学设计容易出现的几种偏向多媒体组合教学过程设计 ★典型多媒体

  • .ppt

    现代教育技术主讲教师:武丽志 博士副研究员第六章 教学设计与评价(上)知识结构1重点难点2学习建议3 一知识结构第六章 教学设计与评价(上)教学设计与评价(上)教学设计概述教学目标的分析与描述教学策略的设计教学评价的设计教学设计的定义教学设计的内容★教学目标概述教学目标编写步骤★教学策略概述★常用的教学策略★教学媒体的选择与运用★教学方法的选择与运用★教学评价概述教学评价的内容与方法

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现 代 教 育 技 术 王朋娇:wangpengjiaosina 13591153398 责任教师:孙革 电 话:84337095 sgdlrtvu.edu本课程的性质和特点  现代教育技术是大连广播电视大

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部