单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第16课 明朝君权的加强第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 《凤阳花鼓》说凤阳道凤阳凤阳是个好地方自从有了朱皇帝十年倒有九年荒安徽民谣一明朝的建立 朱元璋出生于安徽家境贫困从小给地主放牧牛羊17岁那年父母大哥都死于灾荒和瘟疫他只好出家到一座寺庙当和尚元末农民起义爆发后寺庙被战火烧毁他就
1学 习 目 标明太祖(1368-1398年在位)根据材料和教材分析:明太祖设立特务机构——锦衣卫的目的特点是什么?B
学 科历史课 题第15课 明朝君权的加强主备人 马云露复备人时间2009-3-17教学目标明朝的建立以及加强君权的措施靖难之役教学重点难点八股取士明朝加强君权的措施教学手段小组协作学习教学过程教学流程问题设计(含分工)知识要点教师点拨( 分钟)( 分钟)( 分钟)( 分钟)( 分钟)( 分钟)导入:由明孝陵导入问题一:明朝的建立背景:时间:建立者:都城:问题二:明朝加强君权的措施政治 1
第15课 明朝君权的加强 [学习目标]1.掌握明朝加强君权的措施废行中书省设立三司废丞相和中书省权分六部设置锦衣卫以八股取士明成祖迁都北京实行削藩增设东厂等基本史实2.联系以往学过的知识对比概括明朝加强君权的特点培养学生用联系的观点综合分析对比史实的能力3.明朝君权的加强在一定时间和一定程度上加强了多民族国家的统一但它又是中国封建社会逐步走向衰落的原因[重点和难点] 重点:明太祖加强君权的措施难点
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第15课 明朝君权的加强(总第 课时)学习目标:识记明朝的建立:归纳明太祖加强君权的措施:了解靖难之役和迁都北京分析明朝加强君权的目的并认清明朝是君主专制达到顶峰的一个时期表明封建制度渐趋衰落从概念上理解何为八股文并正确分析理解八股取士的影响学习重点:君主专制制度加强的目的分析归纳明朝加强君权的措施学习难点: 八股文概念的理解对社会的影响学习过程:自主学习:阅读课本内容回答下列问题:了解元
第15课 明朝君权的加强 学案 学习目标1.识记明太祖和明成祖加强君权的措施2.通过概括明朝加强君权的措施培养综合分析能力3.认识明朝是君主专制达到顶峰的一个时期表明封建制度渐趋衰落学习重点:明太祖加强君权的措施学习难点:八股取士一自主学习(我学习我快乐我思考我收获)(一)明朝的建立??????年以应天为都城改称??????? 称皇帝建立明朝(二)明太祖加强君权的措施在地方废除??????设立直属
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靖难之役和迁都北京明朝中央集权的强化 锦衣卫 明洪武十五年(公元1382年)四月朱元璋将仪鸾司废除改立锦衣卫为皇帝侍从军事机构 由于用刑残酷致使民情激愤怨声载道洪武二十年(公元1387年)朱元漳不得不下令将锦衣卫废除在明成祖时期锦衣卫又得以恢复并由北镇司专门处理诏狱锦衣卫除拥有众多特权外还拥有大量田地直到成化年间他们的权势
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