全等三角形一目标认知学习目标: 1.了解全等三角形的概念和性质能够准确地辨认全等三角形中的对应元素 2.探索三角形全等的条件能利用三角形全等进行证明掌握综合法证明的格式重点: 1. 使学生理解证明的基本过程 掌握用综合法证明的格式 2 .三角形全等的性质和条件难点: 1.掌握用综合法证明的格式 2 .选用合适的条件证明两个三角形全等经典例题透析类型一:全等三角形性质的应用 1如
14.1全等三角形[全等形]能够完全重合的两个图形叫做全等形.[全等三角形]能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形.重合的顶点叫做对应顶点重合的边叫做对应边重合的角叫做对应角.[全等三角形的性质]全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等[找对应边对应角的方法](1)公共边是对应边公共角是对应角(2)对应角所对的边是对应边对应边所对的角是对应角(3)对应角所夹的边是对应边对应边所夹的角是对
全等三角形知识提纲一命题定理基本事实1命题:判断一件事情 的句子其中正确的命题称为 错误的命题称为 2. 命题的分类: 和 3命题的组成由 ( )和 ( )命题的一般形式写成
第十一章 全等三角形复习一全等三角形能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形一个三角形经过平移翻折旋转可以得到它的全等形2全等三角形有哪些性质(1):全等三角形的对应边相等对应角相等(2):全等三角形的周长相等面积相等(3):全等三角形的对应边上的对应中线角平分线高线分别相等3全等三角形的判定边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成SSS)边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全
初二数学 全等三角形 二. 知识要点:1. 能够完全重合的两个图形叫做全等形. 注:①形状大小相同②能够完全重合. 在全等三角形中我们把互相重合的边或角叫做对应边或对应角. 重合的顶点叫做对应点. 全等用符号≌表示∽表示形状相同表示大小相等合起来就是全等. 3. 全等三角形的性质全等三角形的对应边相等全等三角形的对应角相等. 对应高线中线角平分线相等4. 寻找对应边对应角的方法规律(1)有公共
一、选择题1 (2016新疆建设兵团,4,5分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF 【答案】D【逐步提示】本题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.注意到题目中给出一组角相等,一组边相等,分别结合四个选项,找到不符
一、选择题1 (2016新疆建设兵团,4,5分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF 【答案】D【逐步提示】本题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.注意到题目中给出一组角相等,一组边相等,分别结合四个选项,找到不符
一、选择题1 (2016新疆建设兵团,4,5分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF 【答案】D【逐步提示】本题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.注意到题目中给出一组角相等,一组边相等,分别结合四个选项,找到不符
一、选择题1 (2016新疆建设兵团,4,5分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF 【答案】D【逐步提示】本题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.注意到题目中给出一组角相等,一组边相等,分别结合四个选项,找到不符
一、选择题1 (2016新疆建设兵团,4,5分)如图,在△ABC和△DEF中,∠B=∠DEF,AB=DE,添加下列一个条件后,仍然不能证明△ABC≌△DEF,这个条件是()A.∠A=∠DB.BC=EFC.∠ACB=∠FD.AC=DF 【答案】D【逐步提示】本题考查了全等三角形的判定方法,解题的关键是熟练掌握全等三角形常见判定方法.注意到题目中给出一组角相等,一组边相等,分别结合四个选项,找到不符
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