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  5 人教版必修五同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～3题。首先我们似乎应该研究一下，古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢？也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言；事实上他们并不是随处都用的，要是那样，就成了“万应锭”了。而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中，此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚，都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象，这就

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  5 人教版必修四同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。父母对孩子的态度符合孩子的要求。婴儿无论从身体还是心理上都需要母亲的无条件的爱和关怀。在六岁左右孩子就需要父亲的权威和指引。母亲的作用是给予孩子一种生活上的安全感，而父亲的任务是指导孩子正视他将来会遇到的种种困难。一个好母亲是不会阻止孩子成长和不会鼓励孩子求援的。母亲应该相信生活，不应该惶恐不安并把她的这种情绪传染给孩子。她应该希

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  7 (时间：40分钟　分值：70分)一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)1．下列词语中加点的字注音全对的一组是(　　)A．槁暴(gǎo pù)　　　　　　参省(shěng)其曲中规(zhòng)骐骥(jì)B．须臾(yú)跬步(guī)锲而不舍(qiè)蛟龙(jiāo)C．靛青(diàn)舆马(yú)金石可镂(lòu)蓼蓝(liǎo)D．舟楫(jí)驽马(nú)跂而望(qí) 以为轮(róu)

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  5 人教版必修四同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。哈姆莱特　好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王！喝干了这杯毒药你那颗珍珠是在这儿吗？跟我的母亲一道去吧！(国王死。)雷欧提斯　他死得应该；这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！(死。)哈姆莱特　愿上天赦免你的错误！我也跟着你来了。我死了，霍拉旭。不幸的王后，别

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  7 (时间：40分钟　分值：50分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是(　　)A．吞噬(shì)　　　　　　　　 榫头(sǔn)攒力气(zǎn)忧心忡忡(zhǒng)B．桅杆(wéi)叨扰(dāo)攥东西(zuàn)捕捉鲭鲨(qīng)C．脊鳍(qí)拽掉(zhuài)遭蹂躏(róu lìn)嗜杀成性(shì)D．戳穿(chuō)胴体(tóng) 干细胞

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  5 人教版必修五同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。白日里，老船夫正在渡船上，同个卖皮纸的过渡人有所争持。一个不能接受所给的钱，一个却非把钱送给老人不可。正似乎因为那个过渡人送钱气派有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，迫着那人把钱收回，使这人不得不把钱捏在手里。但到船拢岸时，那人跳上了码头，一手铜钱向船舱里一撒，却笑眯眯的匆匆忙忙走了。老船夫手还得拉着船让别一个

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  5 人教版必修四同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。热爱生命蒙　田我对某些词语赋予特殊的含义。拿“度日”来说吧，天色不佳，令人不快的时候，我将“度日”看做是“消磨光阴”，而风和日丽的时候，我却不愿意去“度”，这时我是在慢慢赏玩，领略美好的时光。坏日子，要飞快地“度”，好日子，要停下来细细品尝。“度日”“消磨时光”的常用语令人想起那些“哲人”的习气。他们以为生命的利用不外乎在于将它打

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  5 人教版必修五同步训练一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。无论是阅读或是写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹、鸦片烟榻、庙里焚香、“一川烟草”、“杨柳万条烟”、“烟光凝而暮山紫”、“蓝田日暖玉生烟”……种种境界。直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实

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  6 (时间：40分钟　分值：55分)一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)1．下列各组词语中加点字注音无误的一项是(　　)A．鞭笞(chī)　　　　　　膏腴(gāoyú)召滑(shào)瓮牖绳枢(yǒu)B．藩篱(fán)逡巡(qūn)锋镝(dí)度长挈大(xié)C．谪戍(zhé)崤函(yáo)乐毅(yuè)亡矢遗镞(zú)D．氓隶(méng)窥视(kuī)隳名城(tuī)一夫作难(nàn)解

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  6 (时间：40分钟　分值：59分)一、基础巩固(25分，选择题每小题3分)1．下列加点的字意思相同的一项是(　　)A．古之圣人，其出人也远矣其皆出于此乎B．人非生而知之者，孰能无惑于其身也，则耻师焉，惑矣C．彼童子之师，授之书而习其句读者六艺经传皆通习之D．生乎吾前，其闻道也固先乎吾策之不以其道解析：C项，两个“习”，都为“学习”；A项，超出/产生；B项，疑难问题/糊涂；D项，道理/方法。答案：