相关文档

• 《燃烧和灭火》知识总结.doc

  课题1 燃烧和灭火一、燃烧的条件［实验探究］燃烧的条件实验步骤实验现象分析及结论1在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷。在烧杯上盖一片薄铜片，铜片的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷(如图)2用导管对准上述烧杯中的白磷，通入少量氧气(或空气)1①红磷不燃烧②铜片上的白磷燃烧③水中白磷不燃烧2白磷燃烧①热水不能达到红磷的着

• 燃烧和灭火.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四平二中师生讲学稿 九年化学系列课题：燃烧和灭火(第一课时) 课型：新授课2教师演示红磷和白磷燃烧的对比实验引导学生分析燃烧的条件．观察

• 燃--烧--和--灭--火.doc

  #

• 燃烧和灭火.pptx

  燃烧主要成分：硫酸铝碳酸氢钠发泡剂原 理：喷射二氧化碳及泡沫用 途：用来扑灭木材棉布引起的失火下列处理事故方法不正确的是（ ）A.电器着火用水扑灭B.炒菜时油锅着火立即盖上锅盖C.厨房煤气管道漏气立即关闭阀门开窗通风D.图书馆内起火立即用泡沫灭火器扑灭

• 燃烧和灭火.4ppt.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 氧气反应与燃烧现象 20120917氧气是一种化学性质比较活泼的气体表现：可以与许多物质发生反应硫在氧气中燃烧红磷在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧生锈的铜币生锈的铁制品金鱼急救归纳分类思考：两个现象的共同点和不同点：铁丝在氧气中燃烧铁丝在潮湿空气中生锈物质和氧

• 燃烧和灭火.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 燃烧和灭火 侨香学校——江训强物质燃烧的现象事例观察到的现象镁条的燃烧燃烧反应的特征可归纳为：通常情况下：发光放热氧化反应铁在氧气中的燃烧火星四射放出大量的热生成黑色固体红磷在氧气中的燃烧发光放热产生大量白烟硫在氧气中的燃烧产生蓝紫色的火焰放出大量热发出耀眼的白光放热有白色物质生成一燃

• 燃烧和灭火.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式燃烧和灭火练习题1.在空气中敞口放置一瓶无水酒精没有燃烧的原因是( ) A.没有与氧气接触 B.无水酒精是液体 C.没有达到着火点 D.酒精没有可燃性2.在古代人类掌握了钻木取火的方法钻木取火之所以能取火可以用下面三句话来解释:A.甲乙丙 B.丙甲乙 C.乙丙甲 D.甲丙乙甲：木头内能增大温度升高

• 燃烧和灭火.ppt

  探究与活动点燃两支小蜡烛将其中一支用烧杯罩住尽可能使烧杯与桌面间不留空隙观察实验现象 条件三要达到可燃物燃烧的最低温度酒精着火点：着火点发光放热想想看在线测试2燃烧的条件由于电焊火花引燃了泄漏的油气从而引起油罐的起火爆炸

• 燃烧和灭火.ppt

  带来光明和温暖 06重庆森林火灾过火面积近1000亩 比喻使人更加愤怒或使情况更加严重 水太少不足以降温到柴草的着火点以下因此火不能熄灭 3.点燃的火柴竖直向上火柴梗不易继续燃烧其原因是（ ）A.火柴梗不可燃 B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗潮湿 D.火柴梗温度不易达到着火点爆炸怎样防止爆炸的发生福建南安市面粉厂发生爆炸 化石燃料的利用年产量煤焦炭煤焦油焦炉气开发新能源地热能

• 燃烧和灭火doc.doc

  #