大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2013_8-7_线()_B.ppt

    高考数学总复习第8章 平面解析几何人教B版 第 七 节圆锥曲线的综合问题(理) 直线与抛物线的位置关系 答案:y-x直线与双曲线的位置关系 直线与椭圆的位置关系 求参数的值或取值范围问题 综合应用 [答案] B[答案] B

  • 20148-7线()_85张(A).ppt

    第八章 平面解析几何第八章 平面解析几何 基础梳理导学 思想方法技巧 巩固训练 4考点典例讲练 3 课后强化作业5基础梳理导学 思想方法技巧 考点典例讲练 巩固训练[答案] C [答案] B 课后强化作业(点此链接)

  • 线.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆锥曲线的综合应用 高三备课组一基本知识概要: 知识精讲: 圆锥曲线的综合问题包括:解析法的应用数形结合的思想与圆锥曲线有关的定值最值等问题主要沿着两条主线即圆锥曲线科内综合与代数间的科间综合灵活运用解析几何的常用方法解决圆锥曲线的综合问题通过问题的解决进一步掌握函数与方程等价转化分类讨论等数学思想. 一基本知识概要: 重点难

  • 2013_8-8_线与方程()_B.doc

    2013年高考数学总复习 8-8 曲线与方程(理) 新人教B版1.已知椭圆的焦点为F1F2P是椭圆上一个动点延长F1P到 点Q使PQPF2则动点Q的轨迹为(  ) A.圆         B.椭圆C.双曲线一支 D.抛物线 [答案] A[解析] QF1PF1PQPF1PF22a∴动点Q的轨迹是以F1为圆心2a为半径的圆.2.(2010·重庆一中)已知平面上两定点AB的距离是2动点M满足条件eq

  • 2011线与方程及线应用.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级立足教育 开创未来· 高中新课标总复习(第1轮)· 文科数学 · 福建 · 人教版单击此处编辑母版文本样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级12  1.设k>1则关于xy的方程(1-k)x2y2=k2-1表示的曲线是(  )  A.长轴在y轴上的椭圆  B.长轴在x轴上的椭圆  C.实轴

  • 2010强化双基系列___线_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2010届高考数学复习强化双基系列课件 《圆锥曲线的综合问题》 一基本知识概要: 知识精讲: 圆锥曲线的综合问题包括:解析法的应用数形结合的思想与圆锥曲线有关的定值最值等问题主要沿着两条主线即圆锥曲线科内综合与代数间的科间综合灵活运用解析几何的常用方法解决圆锥曲线的综合问题通过问题的解决进一步掌握函数与方程等价转化分类讨论等数

  • 2012一轮案:8.7-线.doc

    圆锥曲线的综合问题●知识梳理解析几何是联系初等数学与高等数学的纽带它本身侧重于形象思维推理运算和数形结合综合了代数三角几何向量等知识.反映在解题上就是根据曲线的几何特征准确地转换为代数形式根据方程画出图形研究几何性质.学习时应熟练掌握函数与方程的思想数形结合的思想参数的思想分类与转化的思想等以达到优化解题的目的.具体来说有以下三方面:(1)确定曲线方程实质是求某几何量的值含参数系数的曲线方程或变化

  • 线(1)).ppt

    #

  • 线

    清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

  • 线

    清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部