2008-2009第二学期现代货币金融学说综合练习题一期末考试题型(一)名词解释(每小题3分共12分) (二)单选题(每小题1分共10分备选答案中只有一个最符合题意请将其编号填入括号内)(三)多选题 (每题2分共10分每小题的备选答案中有两个或两个以上符合题义请将其编号分别填入该题的括号内少选.多选.错选都不给分)(四)判断并改错(每题2分共20分分别用×.表示错误和正确错误的要说明理由)(五)简
西南财经大学2004—2005学年第一学期非金融专业本科2003级———— 评定成绩————学生———— 担任老师————《货币金融学》期末统考试题(闭卷) (下述一至六题全作计100分两小时完卷) 考试日期:20040100单项选择题(每小题1分共计10分)1
现代货币金融学说练兵习题参考答案一填空题1货币的出现节省了物物交换的交易成本它包括寻求成本机会成本和直接成本2弗里德曼认为货币最主要的功能是 购买力暂栖所这是比交换媒介更重要的功能和基本特性故货币包括 活期存款定期存款 和 储蓄存款3货币的三大功能是交易媒介价值贮藏和计算单位4商品货币指由贵金属或高价值物品充当的货币5划分货币层次的一个主要依据是金融资产的 流动性 大小6古典利率的理论认为利率由
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现代货币金融学说 辅导教师:李国彬绪论一自我介绍及交流渠道二 课程介绍(学习对象在专业中所处地位所需的基础学科学科特点)三 学习方法四 获取学习资源和辅导的途径五布置作业交流渠道Email: :8278005Qicq: 46757349在线交流:邮编:344000 李国彬 课程介绍课程性质:专业必修课本课程课内72学时4学分学习基础:《现代货币金融学说》的先修课程是《货币银行学
现代货币金融学说辅导教师:李国彬第四次面授辅导交流渠道Email: :8278005Qicq: 46757349在线交流:邮编:344000 李国彬辅导内容安排检查作业完成情况第一章到第五章的简要回顾第六章到第八章的导学期中测试答疑时间第一章到第五章的简要回顾 核心问题:货币对经济的影响如何影响如何制订政策新课引入20世纪70年代和80年代初西方滞涨的发生引发人们重新思考国家干预式经济政策实
试卷代号:10 6
《现代货币金融学说》综合练习题一名词解释:1有效需求:商品的总供给和总需求价格达到均衡时的总需求而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入它等于正常利润与生产成本之和总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格2流动偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富这样一种心理因素3流动性陷阱:当利率降到一定的低水平时因利息收
名词解释有效需求:商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入它等于正常利润与生产成本之和总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格流动偏好:是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富这样一种心理因素流动性陷阱:当利率降至一定的低水平时因利息收入太低致使几乎每个人都宁愿持有现金而
现代货币金融学说作业1一名词解释1.萨伊定律:萨伊认为货币本身没有价值其价值只在于能用以购买商品所以卖出商品得到货币不应该长期保存而是用以购买他物因此供给会自动创造需求2.信用创造论:银行的功能是为社会创造信用银行能够运用其所接受的存款进行放款且能用放款的办法创造存款所以银行的资产业务决定负债业务银行通过信用创造能为社会创造出新的资本推动国民经济的发展3.有效需求:商品的总供给价格和总需求价格达到
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