第10课时小 括 号(2) 第 6 单元 100以内的加法和减法(一)(3+4)+9=3+(2+1) =4+(3+3)= (5+0)+3 =9-(5-4)= 10-(3+7)=10+(5-2)= (7-3)+4 =16813106088口算。说一说先算什么,再算什么。一、复习旧知说一说下面各题应先算什么,再计算。12-5+4=14-9-3=12-(5+4)=14-(9-3)=比较:每组的上下两道题
4 第6单元100以内的加法和减法(一)第9课时小括号(2)【教学目标】1、通过练习,进一步熟悉小括号,巩固带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。【教学过程】(一)复习1、还记得小括号有什么作用吗?2、在有括号的算式里,运算顺序是怎样的呢? (二)新知1、课本第76页第5题。2、课本第77页第6题。独立完成,集体订正。3、课本第77页第7题。知道了什么?怎样
4 第6单元100以内的加法和减法(一)第9课时小括号(2)【教学目标】1、通过练习,进一步熟悉小括号,巩固带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。【教学过程】(一)复习1、还记得小括号有什么作用吗?2、在有括号的算式里,运算顺序是怎样的呢? (二)新知1、课本第76页第5题。2、课本第77页第6题。独立完成,集体订正。3、课本第77页第7题。知道了什么?怎样
第6单元100以内的加法和减法(一)第9课时小括号(2)【教学目标】 1、通过练习,进一步熟悉小括号,巩固带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。【教学过程】 (一)复习1、还记得小括号有什么作用吗?2、在有括号的算式里,运算顺序是怎样的呢? (二)新知1、课本第76页第5题。2、课本第77页第6题。独立完成,集体订正。3、课本第77页第7题。知道了什么?怎
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第9课时小 括 号(1) 第 6 单元 100以内的加法和减法(一)3+4+9= 3+2+1=4+3+3= 5+0+3=9-3-4=10-3+7=10+5-2= 7-0-6=162131061418口算。说一说先算什么,再算什么。一、复习导入10- 2+3 =10-2-3=85()55还可以先算一共减掉几个,再算还剩几个。还剩几个?绿色圃中小学教育网二、探究新知313-4+5= 7+7-6=
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 整式的加减第二章 整式的加减 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结第2课时 去括号七年级数学上(RJ) 教学课件学习目标1.能运用运算律探究去括号法则.(重点)2.会利用去括号法则将整式化简.(难点)导入新课问题引入合并同类项:(3-1)解:原式=(-12)讲授新课
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