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加强阅读能力培养提高学生自主学习能力 王丽英 第5期2011年5月 现代阅读 (黑龙江省克山县古城镇中心学校)【摘要】通过语文教学培养学生阅读能力独立辨别语音评品话语达到能使用正确的语言并有效组织语言去表达思想从培养学生的学习兴趣入手通过有效阅读营造良好学习氛围提高学生自主学习能力【关键词】阅读能力 自主学习 学习兴趣【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】16
如何培养小学生课外自主阅读能力摘要:少年儿童阶段是人生吸收精神营养的最佳时期在这样一个黄金时期我们把人类文化的精品把最优秀的文章精心选择后推荐给孩子引导他们去阅读这意味着学生从人生一起步就与最精粹的文本对话与最杰出的人物最高尚的灵魂对话一个从小吸收人类优秀文化成长起来的人将来定会是一个人文底蕴宽厚基础牢固素养全面的人本文主要阐述课外自主阅读能力培养实验中所采用的最有效策略:选编小学生课外阅读书目开
课外阅读培养学生的能力单位:铁二处小学:宋丽娟内容摘要: 阅读就是借助视觉感官通过思考来理解文字文章所表达的内容和意义的一种智力活动 阅读也就是我们通常说的读书学生的能力包括知识能力写作能力社会实践能力等等养成良好的阅读习惯对学生的能力起着巨大的潜在内驱力笔者现浅谈在课外阅读中培养的小学生能力关键词:阅读 能力 培养正文:在知识经济的时代社会实践能力影响着人们事业的成败它的重要性关
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阅读教学中如何培养学生自主学习的能力 【摘要】:阅读教学是中小学语文教学的基本环节它具备听说读写训练的综合性既是识字的一条重要途径又是写作的必备前提条件而自主学习强调的是自由自主创新我们教师要在平时的阅读教学中有意识地培养学生的自学能力和创新精神就有必要在上让学生自由飞翔激活学生的思维细胞擦出思维的火花提倡自主合作探究的精神教师只作
《小学生自主阅读能力培养的研究》论文 -----农村小学生课外阅读状况看看与分析是否好玩及方法措施 【内容摘要】课外阅读对于小学生来说非常重要它不仅可以丰富学生的知识视野提高写作能力还能不断提高他们对知识的理解水平而目前在农村由于种种原因阻滞着学生的课外阅读学生没有好的读书方法和阅读习惯需要引起我们足够的重视 【关键词】农村课外阅读重视不够创造条件阅读幸福 小学阶段是学生获取知识养成习惯
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农村学生的课外阅读能力的培养 延津县僧固乡李庄初级中学 侯高强关键词? 创设阅读环境和条件 课外阅读积累 ?课外阅读兴趣内容提要???农村中学生的阅读情况不容乐观特别是课外阅读所以应从提高认识激发兴趣创设阅读环境和条件等方面入手指导学生选择书籍和 科学的阅读方法做好积累? ?我多年来一直执教于农村中学相对于城市中学来说农村学生普遍存在读书少的
《新课程实施中学生学习方式的研究》课题研究中期报告执笔: 金坛市后阳小学 于卫俊《新课程实施中学生学习方式的研究》课题是2007年10月常州市教科研规划办组织开展的全市2007——2010年第二批教科研备案课题现将争取申报常州市级课题该课题在各级教科研部门的关心和指导下全体课题组成员同心协力认真踏实地落实课题研究计划通过一年多的理论和实践的探索基本达到了预期效果现对研究的过程方法及主要成果总结
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