单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考题型解法训练专题二 填空题的解法 试题特点 专题二 填空题的解法填空题主要考查学生的基础知识基本技能以及分析问题和解决问题的能力其特点是题目小跨度大知识覆盖面广. 从填写内容来看主要有两类:一类是定量填写另一类是定性填写. 近几年来高考试卷把填空题当做创新改革的试验田相继推出了一些题型新颖构思巧妙具有相当深度和明确导向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考题型解法训练专题二 填空题的解法 试题特点 专题二 填空题的解法填空题主要考查学生的基础知识基本技能以及分析问题和解决问题的能力其特点是题目小跨度大知识覆盖面广. 从填写内容来看主要有两类:一类是定量填写另一类是定性填写. 近几年来高考试卷把填空题当做创新改革的试验田相继推出了一些题型新颖构思巧妙具有相当深度和明确导向
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考题型解法训练专题四 函数解答题的解法 试题特点 专题四 函数解答题的解法 1. 近三年高考函数试题考查情况统计 2005年函数与不等式解答试题是高考的热门话题也是解答题的必考题型. 当中的全国II北京天津各命制了2道. 函数与不等式试题处在压轴位置的有7道与导数知识交汇的试题有12道
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考题型解法训练专题十 导数解答题的解法试题特点 专题十 导数解答题的解法 1.近三年高考各试卷导数考查情况统计 2006年高考各地的18套试卷中有14道导数题其中考查求导法则的有5道考查单调性的有8道考查极值的有5道与不等式综合的有5道与函数综合的有6道. 2007年高考各地的19
解析 设公差为d则11(-34d)=5(-37d)-13∴d= .∴数列{an}为递增数列.令an≤0∴-3(n-1)· ≤0∴n≤ ∵n∈N∴前6项均为负值∴Sn的最小值为S6=- .答案 探究提高 以上两种解法体现了对关系式an1=3Sn(n≥1)的两种不同的处理方法方法一是消去Sn此时要用变量观点看待关系式an1=3Sn(n≥1)先得到其姊妹式an=3Sn-1(n≥2)然后通
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一直接法这是解填空题的基本方法它是直接从题设条件出发利用定义定理性质公式等知识通过变形推理运算等过程直接得到结果它是解填空题的常用的基本方法使用直接法解填空题要善于透过现象抓本质自觉地有意识地采取灵活简捷的解法二特殊化法当填空题的结论唯一或其值为定值时我们只须把题中的参变量用特殊值(或
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考题型解法训练专题十一 应用题的解法试题特点 专题十一 应用题的解法 近三年高考应用题出现如下特点: 1.命题点集中:2005年应用题除了上海湖南天津 2006年应用题除上海(三角)湖北(抽样)江苏(立几)2007年除上海(不等式)湖北(函数)以外所有省市命 题均集中在概率与统计这一知识点等可
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