大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    信息与信息技术教案第一节 信息与信息技术教学目标 :1. 使学生了解信息2. 使学生了解信息革命3. 使学生了解信息技术教学重点:学习信息技术的发展对人类文明发展的影响教学过程 :一. 引入:大部分同学第一次接触计算机现代人的三大基本技能:会使用计算机会说英语会开汽车二. 新

  • .doc

    数学与信息技术系 信息技术 专业教学设计题 目: 认识word 专 业: 信息技术课程与教学 班 级: 学 号: 姓 名:

  • .doc

    信 息 技 术 教 案 课 题第7课-小瓢虫找妈妈教学目标学会分析角色动作理顺脚本设计思路初步掌握多分支和单分支条件判断结构的使用学会侦测模块类中碰到角色碰到颜色条件的合理使用教学重难点初步掌握多分支和单分支条件判断结构的使用学会侦测模块类中碰到角色碰到颜色条件的合理使用教 具电脑室计算机课 时2课时教学过程一引入观看教学视频小故事小结:Scartch是图形编程工具这节我们来用它

  • .doc

    信息资源管理概述一教学目标:  知识与技能:  1了解信息资源管理的一般过程理解信息资源管理活动的普遍性及其重要意义  2依据一定的标准对信息进行分类了解信息资源管理的标准化思想  过程与方法:  激发学生的兴趣提高学生学习水平  情感态度与价值观:  充分的体现学生的自主性教学内容要够丰富  二教学要点:  本课教学内容理论性较强针对这种情况采取让学生自学并书写自修笔记的方式做课前准备在自

  • .doc

    1.1-1.3 计算机解决问题的一般过程(1课时)教学目标:1了解计算机解决问题的三个阶段2学会确定解决问题的方法3知道怎样把解决问题的方法步骤化4了解指令的概念和计算机内数据的存储5发展要求:变量内容程序指令的执行过程说明教材分析:第节 计算机解决问题是本书的一个中心内容建议在用实例讲解计算机解决问题的一般步骤后提供多个简单的例子如:密码锁问题电梯运行问题用计算机解数学中的一些问题等让学生

  • .doc

    走进多媒体一教学内容:本节课主要是介绍多媒体一些最基本的概念并从图像和动画这两个大方向出发简单地介绍了图像的类型和辨别方法简单地分析了图像所表达的信息播放了几个奥运动画给学生欣赏让学生对动画有个感性的认识(以后较深入的内容可留待选修多媒体技术应用时再讨论)课程旨在引导学生逐渐进入多媒体世界感受多媒体的特殊魅力所在从而增强学生的学习兴趣二教学重点难点:  重点:多媒体概念的建立矢量图像的理解如何分析

  • .doc

    制作动态时钟设计者:青海省西宁市湟川中学第一分校 马进海一概述1本课是初二年级(1至10班)学生信息技术学科2本教材是清华大学出版社信息技术教学一条龙系列初二年级上册3本教材内容主要从Flash8入门的角度引导学生学习动画的绘制与制作本课为第一单元扩展总结课4本课是对第一单元的总结课对于学生掌握Flash最基础的操作将起到很好的巩固作用为下一单元的学习提供一个良好的知识储备同时也是提高学生对教材

  • .doc

    信息及其特征一教学内容分析和设计: 信息及其特征是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容由于这个内容理论性较强如果只是由教师来讲学生可能会觉得枯燥所以我准备在教师的引导下举出现象让学生进行探讨然后归纳获得知识有不足之处由教师或学生来补充这样能让学生积极参与活跃气氛既让学生学到知识又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯二教学对象分析:知识的获取者是刚刚升入高中的学生按

  • .doc

    信息技术教案[七年级下]??2011-06-18 17:43:03|??分类: \l m=0&t=1&c=fks_087071085086083065087086094095093095086064083085082074 \o 信息篇 信息篇 |??标签: \l m=0&t=3&c=教学设计 教学设计?? \l m=0&t=3&c=信息技术 信息技术?? |字号大中小?订阅 ?

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级申请电子邮箱 讲课人:木井小学 张晓艳 主页 从古至今人们互

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部