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  　浮力1．知道浸入液体或气体中的物体受到浮力。2．知道浮力产生的原因。3．知道阿基米德原理。4．理解物体的浮沉条件。5．轮船、气球、飞艇、潜水艇(模型或挂图)，知道它们的浮沉原理。6．通过探究认识浮力；探究浮力的大小与哪些因素有关。浮力 浮力的大小探究：浮力的大小等于什么【提示】液体对物体的浮力大小与液体的密度、物体排开液体体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。浮沉条件及

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  浮力浮力计算专题前言：同学们现在我们已经学到到浮力大小的计算以下有四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小具体用哪一个要看所给的条件而定.希望通过以下题目的训练并不断总结能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩方法一压力差法：F浮=F向上－F向下 (F向上=P向上S=ρ液gh1 S F向下=P向下S=ρ液gh２S )方法二称重法：F浮=G－F(Ｇ

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  浮力专题1．关于下列说法正确的是(　　)A．体积相等的实心木球和铁球投入足够多的水中静止后木球受到的浮力较大B．质量相等的实心木球和铁球投入足够多的水中静止后铁球受到的浮力较大C．质量相等的实心木球和铁球投入足够多的水银中静止后两球受到的浮力相等D．体积相等的实心木球和铁球投入足够多的水银中静止后两球受到的浮力相等2．潜水

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  一实验探究题1我们都做过探究杠杆平衡条件的实验.? (1)实验前没有挂钩码时若杠杆左端下倾则应将右端的平衡螺母向_______(选填左或右)调节使杠杆在水平位置平衡实验前使杠杆水平平衡的目的是_________________.?(2)实验中用图13所示的方式悬挂钩码杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)但老师却往往提醒大家不要采用这种方式.这主要是因为该种方式(??? )A.一个人无法独立操作

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  浮力专题例1. 玻璃杯放在水平桌面上杯中的水面上浮着一块冰当冰融化后水面( )A.上升 B. 下降 C. 保持不变 D. 无法判断讨论：(1)放在浓盐水中的冰融化后水面的情况练习思考冰放在密度小于冰的液体中静止后处于什么状态熔化后液面又如何变化 1.若杯中

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  《浮力》专题训练　　『考点指津』 ?　　本专题为浮力知识掌握基本要求：?　　知道浮力产生的原因影响浮力大小的因素能利用重力差法及阿基米德原理进行简单的浮力计算?　　中考命题热点：?　　侧重于应用一般结合密度液体压强命题?　　『练习测试』?　　一填空题?　　1．如图7-1(甲)逐渐把物块往下放在物块全部浸没到液体中之前弹簧测力计的示数是逐渐变小的这说明物体浸入液体中越多受到的浮力就??????

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  一.浮力1.浮力：_______________________ 方向____________________ 木块放入水中静止时木块受几个力方向如何(1)浮力的方向_________(2)浮力的大小：F浮 = (平衡法)2.演示：测量铝块浸没水中所受的浮力(图)学生观察回答问题：(1)图甲利用弹簧测力计测量铝块的___________ (

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  浮力 专题 1.将小铁块和小木块放入一盆水中．结果发现木块浮在水面上铁块沉入水底就此现象下列分析正确的是 A．木块受到浮力铁块不受浮力 B．铁块沉入水底所受浮力一定小于自身的重力 C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的浮力 D．木块浮在水面上所受浮力大于自身的重力2.气体的流速越大压强越小下列现象的产生与此相关的是3．一个大物块甲先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下

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  浮力专题训练（一）1：体积相同的铁球铝球和木块浸在液体中的情况如图4所示则比较它们受到的浮力：A．铁球受到的浮力最大 B．铝球受到的浮力最大C．木块受到的浮力最大D．它们受到的浮力一样大2. 如图5所示AB两物体静止在水中则：A．两物体受到的浮力一定相等 B．两物体受到的浮力不等A物体受到的浮力大 C．两物体的密度不等