专题五作业一生物与环境这个内容需要学生构建哪些生物学知识初中生物学是以人与生物圈这条主线为主的而生物与环境则是这条主线下一个非常重要的主题在这个主题学习中我认为学生们应该掌知识点:??第一:生物的生活依赖一定的环境要让学生能够举例水空气温度阳光等是生物生活的环境条件学生要认识到生物与生物之间有着密切的关系??第二:环境对生物的影响说出各种生物的生活环境都是由生物因素和非生物因素组成说出环境中
专题五作业厦门外国语学校海沧附属学校 颜晓婷1对问题生的分类您认为是否合适谈谈你的看法答:学习完王晓春老师的《让问题生教育走向科学》我认为他对问题生的分类是完全合适的通过学习我知道了所谓问题学生是指那些与同年龄段学生相比由于受到家庭社会学校等方面的不良因素的影响及自身的存在的有待改进的因素形成的原因很多老师们不能一概而论王老师根据自己多年对教育实践的研究根据学生的不同表现划分不同的类型把问
模块四作业必答选择题1.综合实践活动方案本身所涉及的要素有( )A 情景与主题要素B任务与目标要素C组织要素D情景与主题要素、任务与目标要素、组织要素、过程要素等2.主题优化要考虑的问题有( )A 需要性 B适宜性C可行性D需要性、适宜性、可行性、新颖性、科学性
第五专题作业:中学作文教学目前存在的问题和现状新课程中学作文教学如何突破瓶颈使训练达到明显效果你认为怎样提高中学生的写作能力你在中学生作文指导方面有那些成功的经验一问题现状1从教师方面看(1)思想上轻视写作教学大部分教师注重阅读教学视作文批改为一大包袱认为费力多见效慢但又不能不做无可奈何精神负担沉重(2)命题上系统计划性差盲目性随意性大而所出的题目老化现象严重部分文学化的倾向也使大部分学生可
第五专题作业陈柳珍教学评价的作用不单是在学习结束时对学生的学习成就做一个鉴定性的结论更重要的是在学习过程中对学生的学习和教师的教学进行反馈反思改进优化提高学与教的效率一方面让学生从学习过程的开始就了解评价要求评价标准和评价方法从而明确自己的努力方向和应该具有的学习表现指导学生的学习过程激励学生朝课程目标的方向不断进取另一方面通过学习过程中不同阶段不同要求的评价随时了解学习情况发现学习过程中的
小学模块五作业: 必答选择题: 1《综合实践活动课程指导纲要》对设计制作的要求( )A学生经历简单的劳动和技术实践 B学会简易的设计制作,能够使用基本的劳动工具C丰富劳动体验 D懂得劳动与技术在社会发展中的重要性2教师在指导学生运用设计制作法时,要遵循的原则有( )A实践性 B创造性原则C趣味性原则 D整合性原则E科学性原则
专题讲座初中物理电功率教学研究与案例评析王京燕(北京汇文中学中学高级)《电功率》在初中物理教学中既是重点也是难点内容它是在理解电功概念的基础上进一步学习的概念电功率不仅是在已有电学知识的基础上的实际应用是整个初中电学知识的综合和总结而且是进一步学习电学的基础并且在生产和生活实际中也有广泛的应用所以是初中物理考查概念和规律的热点又是考查能力的热点因此我们在做电功率的教学研究时要从以下几个方面去
小学模块五专题作业: 必答选择题: 1与其他各类课程相比较,综合实践活动课程鲜明的特点有( )A开放性B独立性C综合性D实践性2关于综合实践活动中社会实践法的说法,正确的有( )A一般是要求学生走出校园,在真实社会情境中经历体验B参观、考察是体验性学习的基本活动方式C进行社会实践以发展探究能力、操作能力为根本目标 D教师在运用中要明确每次开展社会实践的目的是什么模块作业:接着专题作业之后开放思
小学模块五作业: 必答选择题: 1严格地控制变量,并创设一定的条件,以引起某种现象出现或变化,从而进行规律性的探讨()A实验法 B观察法C调查法 D测验法2运用实验法时,其基本步骤是()A确定实验方法和组织形式,拟定实验计划 B根据实验目的,拟定测验题目,准备用具C在实验过程中,要做精确而详细的记录 D处理实验结果
小学模块五作业: 必答选择题: 1在问卷设计的程序中有四个阶段,准备工作、设计问卷的初稿阶段、问卷的试用阶段、问卷的修改阶段,其中最主要、最耗时的阶段是()A准备阶段 B设计问卷的初稿阶段C问卷的试用阶段 D问卷的修改阶段2关于邮寄问卷调查,下列叙述正确的是()A在文化发达地区比文化不发达地区适用 B在专业技术人员的群体中比各种人员构成的群体中适用C要求调查内容复杂,对总体推算精确度很高 D在农村比城镇适用E要求调查内容不复杂,问题简单明了
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