#
#
按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層赢 在 职 场山西常平工会主席 于李平 庾李平80年毕业于长治师范87年毕业于省委党校曾任民办教师公办老师88年跟风挤进县委机关后随潮下海民营企业 一不留神年已半百最大的感受是生活没有亏待自己而自己欠社会很多很多 现任常平工会主席长
职业规划之职业素养职业规划对大学生而言就是在自我认知的基础上根据自己的专业特长和知识结构结合社会环境与市场环境对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的方案通过职业规划教育激发学生职业生涯规划的自主意识树立正确的就业观促使学生理性地规划自身未来的发展大一新生从入学开始就应寻找适合自身发展职业所需知识技能兴趣爱好给自己尽早进行明确定位最终实现个体与职业的匹配体现个体价值的最大化通过对
职业素养体现到职场上的就是职业素养体现在生活中的就是个人素质或者道德修养 职业素养是指职业内在的规范要求以及提升是在职业过程中表现出来的综合品质包含职业道德职业技能职业行为职业作风和职业意识规范时间管理能力提升有效沟通能力提升团队协作能力提升敬业精神团队精神还有重要一点就是个人价值观和的价值观能够衔接职业素养提升培训内容:第一部分员工职业素养的工作态度1以顾客的眼光看事情2耐心对待你的客户3把
#
《职业规划与职业素养》课程大纲 课时: 1天 6小时讲师: 唐惠玲本次课程对象:在企业工作了一年的本科生目前在生产管理岗位或技术岗位课程目标:掌握职业规划的知识和常用方法分析自己的成长之路引导学员调整心态认识到当下应有的工作状态去除浮燥加强学员对企业的认同度归属感提高学员的职业素质掌握达成职业规划的实用方法掌握职场自我管理工具强化自身执行力课程大纲:一职生规
《职业素养-职业化训练》课程大纲 全国独家版权课独家综合应用心理学读心术人格学讲师:唐惠玲 21年人力资源8年心理学功底11年人才测评功底课程对象:适合总裁班企业总经理高层管理者有适合新员工应届生和适合中层管理者的版本欢迎索取课时:本大纲是很全面的2天通用版与企业调研后会专门为企业定制 【大量看讲师有现场互动的授课视频才能挑到高质量老师】【只看大纲风险很大只看没有现场互动的讲师视频风
职场礼仪与员工职业素养培训课程大纲目标通过培训改善学员的工作态度通过培训提升学员的工作形象通过培训提升学员的团队意识通过培训提升学员的沟通能力培训时间2-3天(根据时间具体调整)培训地点培训地点由客户自定培训对象全体员工培训方式自我测评讲师讲授礼仪游戏小组讨论案例分析现场练习角色扮演实战演练等使培训效果达到最好课程背景21世纪什么最贵人才比尔盖茨早就意识到了人才的重要他曾说:如果让微软最重要的
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报