相关文档

• 周四：综合：图形展览会.doc

  第十五周主题名称《图形宝宝》小一班 班级一日活动记载表（上午班）时间12月10日第15周周四班级小1班教师 徐心怡活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《绕毛线》、益智区《小刺猬》、阅读区《方脸盘和圆脸盘》、建构区《拼图形》、美工区《糖葫芦》等。重点指导：建构区《拼图形》，提供积木、积塑等，指导幼儿根据提供的图形建筑进行拼搭。晨锻1幼儿韵律操：《小宝贝》、《萝莉的

• 周3：综合：图形展览会.doc

  第15周主题名称《图形宝宝》 小（2班） 班级一日活动记载表（上午班）时间12月9日第15周周三班级小2班教师沈小艺活动项目活动 安排晨间晨间自选活动：生活区《叠衣服》、美工区《小鱼吐泡泡》、益智区《找圆形》、建构区《叠叠乐》等。重点指导：美术区《折线宝宝》：提供图画纸、蜡笔，引导幼儿一上一下的画折线。晨锻1幼儿韵律操：小宝贝、萝莉的魔力、麻吉宝贝等。 要求：跟着老师

• 图画展览会.doc

  图 画 展 览 会一概述·人民音乐出版社八年级下册第三单元音诗音画第二课时——《图画展览会》·音诗音画是交响乐的一种全称为交响音诗与交响音画顾名思义这是一种音乐与画面音乐与诗歌的结合《图画展览会》是俄国著名音乐家穆多尔斯基的代表作共分为多个小标题每一个标题都用一段音乐来表现一副图画通过音色节奏速度旋律等音乐元素的变化惟妙惟肖的表现了一个个生动的图像二教学目标1知识与技能(1)了解美术家加尔特

• 图画展览会.doc

  《图画展览会》教学设计授课教师：李鑫教学目标1初步了解交响诗及交响音画的一般特点能够对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听2聆听《图画展览会》并能够感受体验乐曲中音乐要素（如节奏旋律音色速度力度）在表现音乐情绪刻画音乐想象方面的作用理解音乐的内容及意境3了解穆索尔斯基的生平及主要音乐作品能够背唱《图画展览会》的漫步主题二教学重点难点1《图画展览会》中漫步主题牛车主题两个犹太人主题基辅大门主题的欣赏与理

• 图画展览会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图画展览会音乐音画作品美术穆索尔斯基哈特曼《图画展览会》穆索尔斯基生平简介穆索尔斯基(1839—1881) 俄国作曲家出生于一个地主家庭5岁开始学习钢琴9岁能当众演奏协奏曲从没进过音乐学院接受过正规的音乐教育13岁进禁卫军士官学校毕业后他在军队里当军官并参加了强力的活动在1858年终于决定献身于音乐事业而脱离军队他的后半生

• 图画展览会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级图画展览会音乐音画作品美术穆索尔斯基哈特曼《图画展览会》穆索尔斯基生平简介穆索尔斯基(1839—1881) 俄国作曲家出生于一个地主家庭5岁开始学习钢琴9岁能当众演奏协奏曲从没进过音乐学院接受过正规的音乐教育13岁进禁卫军士官学校毕业后他在军队里当军官并参加了强力的活动在1858年终于决定献身于音乐事业而脱离军队他的后半生

• 展览会合作合同.doc

  #

• 综合前端图形组周报[20110221-20110227].doc

  #

• 图画展览会教案.doc

  学法：本课以欣赏为主结合歌唱体验想象绘画创编表演评价等一系列活动对音画有理性的认识??? 三教学目标：??? 1聆听《图画展览会》能够感受体验乐曲中音乐要素（节奏旋律音色力度等）在表现音乐情绪刻画音乐形象中的作用理解音乐的内容及意境??? 2通过小组合作在理解音乐意境的基础上能创编哑剧动作将音乐加以再现??? 3 通过欣赏创编表演掌握音画这一概念??? 4利用上网查阅预先收集视听等多种渠道学会

• 图画展览会教案.doc

  學法：本課以欣賞為主結合歌唱體驗想像繪畫創編表演評價等一系列活動對音畫有理性的認識三教學目標：1聆聽《圖畫展覽會》能夠感受體驗樂曲中音樂要素(節奏旋律音色力度等)在表現音樂情緒刻畫音樂形象中的作用理解音樂的內容及意境2通過小組合作在理解音樂意境的基礎上能創編默劇動作將音樂加以再現3 通過欣賞創編表演掌握音畫這一概念4利用上網查閱預先收集視聽資料等多種管道學會用自學的方式瞭解穆索爾斯基這個音樂