第4单元 分数的意义和性质第11课时 通分课题通分课型 新授课备课人执教时间教学目标知识目标使学生理解通分的意义,掌握通分的方法。能力目标能正确地把两个分数通分。情感目标培养学生初步的分析、综合和概括能力。重点理解通分的意义,掌握通分的方法。难点理解通分的意义,掌握通分的方法。教学过程教学预设个 性 修 改目标导学复习激趣目标导
3 第4单元 分数的意义和性质第11课时 通分课题通分课型 新授课备课人执教时间教学目标知识目标使学生理解通分的意义,掌握通分的方法。能力目标能正确地把两个分数通分。情感目标培养学生初步的分析、综合和概括能力。重点理解通分的意义,掌握通分的方法。难点理解通分的意义,掌握通分的方法。教学过程教学预设个 性 修 改目标导学复习激趣目标
3 第4单元 分数的意义和性质第11课时 通分课题通分课型 新授课备课人执教时间教学目标知识目标使学生理解通分的意义,掌握通分的方法。能力目标能正确地把两个分数通分。情感目标培养学生初步的分析、综合和概括能力。重点理解通分的意义,掌握通分的方法。难点理解通分的意义,掌握通分的方法。教学过程教学预设个 性 修 改目标导学复习激趣目标
第11课时 通 分 第 4 单元 分数的意义和性质五年级数学下册(RJ)教学课件一、复习引入3二、探索新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗世界地图4<<再比较一下:><>>>上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方1在中填上“”“”或“=”。三、巩固练习2豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。我的蛋白质含量大约占。我的蛋白质含量大约占。黄豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?像这样,
第11课时 通 分 第 4 单元 分数的意义和性质一、复习引入3二、探索新知你知道地球上的陆地多还是海洋多吗世界地图4<<再比较一下:><>>>上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方1在中填上“”“”或“=”。三、巩固练习2豆类食品含有较高的蛋白质,经常食用有益于人体健康。我的蛋白质含量大约占。我的蛋白质含量大约占。黄豆蚕豆黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?像这样,把异分母分数分别化成和原来分数
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.备课日期 教出日期 主备课人:段中明 审核人:八年级数学教研组课题: 分式的加减法(第三课时)学习目标:1.知识与技能:掌握分式的加减法 2.过程与方法:分式的加减法3.情感态度与价值观:通过学生之间
2 第16课时通分学习内容通分P73例4 P74例5和练习十八第1-12题编写人学习目标掌握比较分数大小的方法,能准确快速地比较各类分数的大小,初步理解通分的意义和作用。重 难 点通分的含义和方法,公分母的确定。导学流程自主空间【独立自主学习】1、把一个饼平均分成4份,小明分得,小红分得,谁分得多?为什么?2、两个同样大小的苹果,一个平均分成四份,小明分得它的 ,另一
第16课时通分学习内容通分P73例4 P74例5和练习十八第1-12题编写人学习目标掌握比较分数大小的方法,能准确快速地比较各类分数的大小,初步理解通分的意义和作用。重 难 点通分的含义和方法,公分母的确定。导学流程自主空间【独立自主学习】1、把一个饼平均分成4份,小明分得,小红分得,谁分得多?为什么?2、两个同样大小的苹果,一个平均分成四份,小明分得它的 ,另一个
2 第16课时通分学习内容通分P73例4 P74例5和练习十八第1-12题编写人学习目标掌握比较分数大小的方法,能准确快速地比较各类分数的大小,初步理解通分的意义和作用。重 难 点通分的含义和方法,公分母的确定。导学流程自主空间【独立自主学习】1、把一个饼平均分成4份,小明分得,小红分得,谁分得多?为什么?2、两个同样大小的苹果,一个平均分成四份,小明分得它的 ,另一
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报