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  我喜欢的一堂自然课　　随着一阵优美的音乐铃声自然夏老师踏着轻快的步伐笑眯眯地走进了教室　　今天我们来做一个小实验好不好夏老师神秘兮兮地说好同学们都不约而同地回答道我听了也高兴极了：Yes又要做实验了太棒了现在请大家把手张开呈八字形放在耳朵后面夏老师一边说一边示范咦把手放在耳朵后面做什么呀我喃喃自语道不知夏老师葫芦里卖的什么药夏老师似乎看清了我的心思笑着说：今天我们来学习我们的双耳可我还是

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  第七课 我喜欢我自己教育目标：教师：通过对一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己，扬长补短的过程进行分析，帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识、接受自己，进一步悦纳自己，摆脱内心深处因缺憾而产生的自卑情绪，利用人的补偿心理，扬长补短，以努力争取成功。学生：学会如何悦纳自己，客观分析自身的不足或缺点并理智对待，思考自己努力的途径和适宜的目标，让“扬长补短”变为真正切实可行的方案。一、 导入教

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  我喜欢 五年级三班 张轩铭 指导老师：燕蓓我喜欢在春风中踏过公园的小路桃花叶像一叶方舟殷勤的舒展着远处的亭子在古老的外表下透着一种现代的艺术我喜欢夏天的夜晚站在阳台看天空中的繁星它们闪烁着占领了整个夜空我喜欢在秋风中飞舞的树叶在道路旁森林里黄的悲伤美而孤单我喜欢冬天里的雪在迷茫的晨雾中飞舞我也喜欢梦喜欢梦中的仙境我总能梦到自己拥有一匹骏马带我翻山越岭我梦见一只只绵

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  我喜欢　　高邮实验小学五(3)班周皓雯　　我喜欢洁白的云朵它住在湛蓝的天空中我每次看见它都想和小伙伴们去那白色的城堡中玩耍它变幻无常一会儿变成一群温顺的小羊一会儿变成一只只活蹦乱跳的小白兔　　我喜欢门前的桃树在春天抽出嫩芽开放出美丽的花朵散发出迷人的清香在夏天结出甜滋滋的果实桃子咬上一口软软的果肉甜丝丝的美味极了　　我喜欢家里养的小鸡在我脚边叽叽喳喳的走来走去有时它们会聚在一起玩老鹰捉小鸡的

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  我喜欢 教材分析 《我喜欢》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册第四单元中的第二篇课文以独特的视角诗一般清新的语言向我们敞开心扉描述了自己喜欢的景物与事物并说明了喜欢的理由使学生从中感受到热爱大自然热爱美好生活的豁达独特乐观的人生态度 教学目标 1．学会本课的8个生字结合上下文理解浣净素馨迭代摇曳等词语2．在体会情感的同时培养学生仔细观察事物用心体悟事物的能力和有独

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  我喜欢　　我喜欢清澈的小溪喜欢小溪叮咚的声音但更喜欢将我的脚当作小木桨在水面上轻轻划过让那清爽的感觉流进我的血液　　我喜欢郁郁葱葱的森林喜欢森林清鲜的空气但更喜欢将我的手当作一阵风在树身上慢慢拂过：让那自然的感觉传播我的身体　　我喜欢明朗的天空喜欢天空偶尔的几声鸟叫但更喜欢将我的耳朵当作收音机在天空中悄悄收着让那清脆的声响传送我的四肢　　我喜欢广阔的大地喜欢大地上的一花一草但更喜欢将我的眼睛

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