《 水的净化》同步练习卷 一选择题(每题3分共51分)1.(3分)(2006?锦州)在自来水生产过程中常需要在水中加入明矾其作用是( ) A.把硬水变成软水B.对水进行消毒 C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素 2.(3分)(2007?南宁)在有关水净化的探究活动中小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中先加入明矾粉末搅拌溶解静置一段时间后下一步小新应进行的操作步骤是( ) A.溶解B.过滤C.蒸
课题2 水的净化一选择题1.下列的水最纯的是A.自来水B.海水C.矿泉水D.蒸馏水2.下列净化的操作净化程度最高的是A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏3.活性炭具有吸附作用经过活性炭净水器过滤的天然水不能达到的是A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水4.硬水和软水的本质区别是A.硬水浑浊软水澄清B.硬水含有杂质软水含杂质少C.硬水是不纯净水软
初三化学教案 § 水的净化 课型 新授课主备个备: 审核 初三化学备课组 时间 2012-10-24一教学目标:1了解纯水与自然水硬水与软水的区别2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法3初步学会过滤操作的基本技能技巧4通过对本课题的学习懂得卫生健康饮水和节约用水提高保护环境的意识二教学重点:1了解硬水及软水的区别2初步掌握过滤与蒸馏的实验技能三教学方法: 结构尝试教学法
课题:水的净化一 学习目标:1了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;2了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。【课前知识积累】1你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?2自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程)3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?4如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要
课题:水的净化一 学习目标:1了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;2了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。【课前知识积累】1你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?2自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程)3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?4如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要
课题:水的净化一 学习目标:1了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;2了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。【课前知识积累】1你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?2自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程)3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?4如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要
课题:水的净化一 学习目标:1了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;2了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。【课前知识积累】1你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?2自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程)3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?4如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要
课题:水的净化一 学习目标:1了解纯水与自然水、硬水、软水的区别;2了解吸附、沉淀过程和蒸馏等净化水的方法。3通过对本课题的学习,提高学生对环境保护的意识。【课前知识积累】1你知道水存在于哪些地方吗?这些天然水是不是纯净物?2自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质,在通入用户前应如何处理?(自来水净化流程)3作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么?4如何除去黄泥水中含有的泥沙,在此操作中应注意哪些要
2了解沉淀过滤吸附蒸馏等净水方法沉淀让部分不溶的杂质沉到水底吸附悬浮物浑水变澄清(二) 过 滤(1)滤纸破损颜色软水有大量泡沫无浮渣生活中——煮沸出水原 理让液体通过具有细微孔隙的材料将不溶性固体杂质截留而除去1自然界中的水都不是纯水通过多种途径可以使水得到不同程度的净化
建安中学以疑为轴三环互动讲学案 审批人:王宝财 课 题 水的净化(一) 备课人王允佳时 间 月 日教学目标 1了解纯水与自然水的区别 2掌握净水操作? 方法学会过滤操作教学重难点净水常用的方法过滤的基本操作一设疑引读1天然水:含有许多 杂质和 杂质常呈浑浊状属于 纯 水:无色无味清澈透明属于 自来水厂净水过
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