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高中生物必修2第12章测试题一选择题1. 孟德尔对遗传规律的探索经过了 ( ) A.假设→实验→结论→验证 B. 分析→假设→实验→验证C.实验→分析→假设→结论 D.实验→假设→验证→结论2.孟德尔分离定律体现在( )A.纯合子内 B.杂合子内 C.显性个体内 D.受精作用时3.父本基因型为AABb母本基因型为AaBb其F1
一考点解析1.以下有关基因重组的叙述错误的是 ( )A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关〖解析〗基因重组发生在减数分裂中包括非同源染色体的自由组合和非姊妹染色单体的交换纯合子不会出现性状分离〖答案〗C2.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常用生长素极性运输
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人教版高中生物必修2《第一章 遗传因子的发现》课本练习答案与提示 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)(五)练习 基础题 .(1)在F1水稻细胞中含有一个控制合成支链淀粉的遗传因子和一个控制合成直链淀粉的遗传因子在F1形成配子时两个遗传因子分离分别进入不同配子中含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉遇碘变橙红色含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉遇碘变蓝黑色其比例为1∶1
课题:必修二复习提纲1--62.1 遗传的细胞基础考点1 细胞的减数分裂减数分裂的概念 减数分裂是指有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂在减数分裂过程中染色体只复制一次而细胞分裂两次减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半减数分裂过程中染色体的变化减Ⅰ分裂(初级精(卵)母细胞)减Ⅱ分裂(次级精(卵)母细胞)染色体间前中后前中后末2
《遗传与进化》第一部分 遗传规律和遗传的物质基础选择题(下列选项中只有一个答案是符合题意的每题1分共50分)1.两只白羊交配其子代有白羊和黑羊两种表现型这种现象在遗传学上称为 A.显性遗传 B.隐性遗传 C.性状分离 D.相对性状2.下面是对基因型与表现型关系的叙述其中错误的是 A.表
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