【小学教学精品】比例的应用人教版小学数学第十二册教材数学整理与复习1什么叫比例2什么是比例的基本性质3什么叫解比例4什么叫正比例什么叫反比例表示两个比相等的式子叫做比例在比例里两个外项的积等于两个内项的积求比例中的未知项叫做解比例判断下面各题的两个量成什么比例1如果ab=5那么a和b成( )2如果x=6y那么x和y成( )正比例反比例正比例3已知 = b
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy比例尺的应用苏教版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy复习1什么是比例尺 图上距离:实际距离比例尺 绿色圃中小学教育网:.lspjy2说说下列比例尺的实际含义 1:1500 绿色
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy比例尺的应用苏教版六年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标1.理解比例尺的概念能正确熟练地进行求比例尺计算2.掌握根据比例尺求图上的距离或实际距离的方法3.培养同学们对知识的灵活运用能力从中感悟到比例尺在实际生活中的重要性绿色圃中小学教育
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作复习1什么叫做比例 表示两个比相等的式子叫做比例.比例的基本性质是什么 在比例里两个外项的积等于两个内项的积.江西于都实验中学附属小学 华攸盛制作复习2 应用比例的基本性质判断
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比 例 尺复习填空.1千米 =( )米10001分米 =( )厘米101米 =( )分米101厘米 =( )毫米1030米 =( )厘米3000300厘米 =( )分米3015千米 =( )厘米150000040毫米=( )厘米4复习解比例:5=14解:=5×4=206
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