相关文档

• 有理数与无理数概念整理.doc

  数的分类 这是一种分类方法另一种还没介绍注意点正数与整数不要混淆有限小数无限循环小数都可以化成分数都是分数.例如:--20都是分数但500是整数无限不循环小数是无理数比如（每两个一之间增加一个0）不是分数几个易混淆概念 练习：判断下列各数并把它们填写在相应的数集中：－10－－07－（每两个一之间增加一个0）整数集：{

• 有理数概念.doc

  第一章 有理数的概念 班级：　　　：　　　　　1.把下列各数分类：1-70-1008--102.当a﹤0时 的相反数是 绝对值为5的数是 相反数为3的数为 3.绝对值不大于4的整数是 绝对值不

• 与有理数有关的概念.doc

  本讲教育信息】一. 教学内容：与有理数有关的概念?二. 知识要点：1. 知识点概要⑴了解有理数的意义会用正数与负数表示相反意义的量会按要求把给出的有理数归类⑵了解数轴相反数绝对值的概念会画数轴会用数轴上的点表示整数或分数(以刻度尺为工具)会求有理数的相反数与绝对值⑶掌握有理数大小比较的法则会用不等号连接两个或两个以上不同的有理数2. 重点难点⑴有理数(特别是负数)和绝对值的意义⑵数形结合的思想方法

• 有理数概念3—有理数分类.doc

  第三招 有理数分类做一做将所有学过的数进行分类并与同伴进行交流 整数和分数统称有理数【典型例题】 例1判断：(边读题边判断边讲解) (1)在有理数中0的意义仅仅表示没有( ) (3)3.14既不是整数也不是分数因此它不是有理数( ) 例2填空：(将题抄写在黑板上) -4.5 3.14 -2 43 0.618 0-0.212负数： 个分数：

• 有理数的概念.doc

  知识整合二——有理数的概念一正数和负数的概念1正数：大于0的数叫做正数正数比0大2在正数前面加－(读作负)号的数叫做负数负数比0小零既不是正数也不是负数零是正数和负数的分界注意：1）为了强调正数前面有时也可以加上（读作正）号2）对于正数和负数的概念不能简单理解为：带号的数是正数带－号的数是负数二有理数的概念1 有理数：整数和分数统称为有理数　　　　注意：（1）有时为了研究的需要整数也可以看作是分母

• 有理数的概念.doc

  知识整合二——有理数的概念一正数和负数的概念1正数：大于0的数叫做正数正数比0大2在正数前面加－(读作负)号的数叫做负数负数比0小零既不是正数也不是负数零是正数和负数的分界注意：1)为了强调正数前面有时也可以加上(读作正)号2)对于正数和负数的概念不能简单理解为：带号的数是正数带－号的数是负数二有理数的概念1 有理数：整数和分数统称为有理数　　　　注意：(1)有时为了研究的需要整数也可以看作

• 有理数概念7.doc

  第八招 专题复习第一式 正负数有理数定义有理数分类〖知识回顾〗 1正数与负数（1）正数：像32这样大于0的数叫做 （2）负数：像－3－2－155这样在正数前面加上负号－的数叫做 （3）0既不是 也不是 0是正数与负数的 0的意义已不仅是表示没有如0℃是一个确定的温度海拔0表示海平面的平均高度（4）在同一问题中分别用正数和负数表示的量具有 的

• 七年级上册数学《有理数》有理数的概念_知识点整理.doc

  有理数的概念 有疑问的题目请发在51加速度学习网上让我们来为你解答51加速度学习网 整理一本节学习指导本节知识点比较多同学们要认真学习并加以总结用自己的语言来理解部分知识是有助于我们记忆的对于本节的知识如果一时记不住也不要急毕竟我们才刚刚进入初级数学的学习本节有配套学习视频二知识要点1正数和负数（1）大于0的数叫做

• 有理数的概念.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一讲 有理数的概念江苏省邗江中学 张惠明 一知识综览 1正数和负数(1)正数负数的概念(2)具有相反意义的量(3)有理数的分类2数轴(1)数轴的三要素(原点 正方向和单位长度)(2)有理数与数轴上的点 的关系(3)利用数轴比较有理数 的大小3绝对值与相反数(1)相反数的意义(2)绝

• 2.2有理数与无理数.doc

  罗圩初中七年级数学导学案【课 题】：有理数与无理数【学习目标】1.知道有理数的的特征理解无理数的意义及特征2.会判断一个数是有理数还是无理数.【教学过程】【自主学习】根据导学提纲自学课本第1516页导学提纲：回顾整数与分数的概念整数可表示为分母为1的分数.如 . 我们把能够写成分数形式____________________________ 的数叫有理数有理数包括 和