第八单元作文教案《我们的奇思妙想》佛山市禅城区张槎中心小学 贤泸键一播放影片激趣导入1(1)(第一节18分12秒到19分14秒《阿凡达》)片段看了片段有什么想说的(这是一部充满想象力的科幻电影正是导演的奇思妙想成就了他自己让他一朝名满天下)(板书:我们的奇思妙想)(2)师:老师今天也想了解一下大家的想象力去到什么程度请看图片(课件)猜猜图上画的是什么做好能用上下面的一些词语或者自己平时积累的词
未来的房子未来的房子是丰富多彩的不仅美观而且功能奇全?房子门上有一把锁不仅能紧锁大门而且还能辨别好人坏人从而把坏人拒之门外房间里可随心所欲地调节温度如果你感到有点儿冷就可以向上按一下调节按钮房间内的温度就会徐徐升高如果你感觉到比较热就可以向下按一下调节按钮室内温度就会慢慢下降一直到你感觉温度正好为止?房间内的床很特别床头有三个按钮分红蓝绿三种颜色当你按红色按钮时床就会与你进行英语对话按蓝色按钮时床
我们的奇思妙想——三年级习作指导习作在口语交际的基础上写一篇想象作文可以写自己的奇思妙想也可以写受别人启发想到的内容还可以写科幻故事想象要丰富内容要具体语句要通顺题目自己拟定写好以后认真读一读改一改【作文训练重点难点】1重点:想象要丰富内容要具体2难点:想象要合情想象要有新意【教学准备】??????搜集有关科技发明奇思妙想方面的【指导方法与步骤】 一?????????????激趣导入引导回顾1
我们的奇思妙想——三年级习作指导习作在口语交际的基础上写一篇想象作文可以写自己的奇思妙想也可以写受别人启发想到的内容还可以写科幻故事想象要丰富内容要具体语句要通顺题目自己拟定写好以后认真读一读改一改【作文训练重点难点】1重点:想象要丰富内容要具体2难点:想象要合情想象要有新意【教学准备】??????搜集有关科技发明奇思妙想方面的【指导方法与步骤】 一?????????????激趣导入引导回顾1
第一种是防盗功能:它门口有一个密码装置要输入密码门才能开门口还有一个微型摄像机如果你的面貌不同就算你知道密码也没有用大门不会开的门边还有一个指纹核对器你对上了指纹门才开 第二个是内置舒适功能:进入大门你就会感觉很舒服原来是温度发生了变化变成了最舒服的温度还有悦耳的音乐传来使你浑身的疲惫消失一半 2未来的食品人们使用的主要交通工具是电动环保汽车和水下轮船陆上交通以汽车为主主要是纯电动汽车燃料电池电
四年级作文第八单元《我们的奇思妙想》教学设计 教学目标: 1激发学生的创新意识培养学生的想象能力 2能用通顺具体的语言写下自己的奇思妙想 教学重难点: 想象要合理想象要有新意 教学准备: 1搜集反映社会生活生产建设日新月异的图片 2进行了一次社会调查 3教学过程: 一引导回顾激趣导入 启发谈话揭示课题 1师:同学们当你按动遥控器看电视的时候当你打开冰箱取冷饮的时候当你拨
在一个风和日丽的日子里我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是是神奇的还是可爱的还是…… 忽然时光老人出现在我的眼前他对我说:你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗我现在就带你去看一看我感到非常奇怪只是点了点头时光老人立刻带我坐在飞船里面飞走了 坐在飞船上面飞行的时候我向时光老人提出了许多问题时光老人都一一告诉了我 一会儿我们就到了目的地我就跟着时光老人走出飞船走出飞船的一刻我的
我们的奇思妙想 (口语交际)教学目标:1能清楚明白地向别人讲述自己的奇思妙想2在交流中能认真倾听就不理解的地方向他人请教提出不同意见与他人商讨养成良好的交际习惯3小组成员共同合作清楚明白地讲述本组的设计4激发学生的创新意识培养学生的想象能力培养爱科学学科学的兴趣教学重难点:学生创新意识的培养以及清楚明白地讲述本组的设计教学时间:一课时教学过程:一启发谈话揭示课题:1.启发谈话:同学们当你按动遥控
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2050年随着科技的飞速发展越来越多的新鲜事物出现在我们面前改变了我们的生活方式能投出真人大小影像的电视完全不耗油的空中飞车能改变色调与款式的多功能T-桖这些日新月异的变化无不使人们的生活更加美好更加多姿多彩 早上起来家里的狗小黑就带上纽扣变音器来叫我起床主人早餐准备好了下楼就餐吧说罢便换上了多功能T-桖下楼吃饭去了吃完饭小黑说:轿车已经停在窗外了赶紧下去吧我跳上车说了一句西点军校车就朝着学校的
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