《广玉兰》说课稿大家好今天我说课的内容是《广玉兰》我主要从以下几个方面说: 一HYPERLINK :教材分析: 《广玉兰》是苏教版小学HYPERLINK :语文第十二册第六单元的一篇优美的散文它生动形象的描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰的喜爱之情二学情分析: 广玉兰是常绿乔木本地虽有种植但学生大多对广玉兰并不熟悉因此教授此
《广玉兰》说课稿北依涧小学六年级 赵晶晶一.教材分析与处理 《广玉兰》是苏教版小学 HYPERLINK : t _blank 语文第十二册第六单元中的一篇优美的散文它描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰花的喜爱之情根据教材编写意图和新课标的的教学要求结合六年级学生的的思维情感认知发展的需要和教学的实际情况从知识与技能过程与方法情感价值观这三个维度进行考
一教材简析《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文这是一篇优美的散文它描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰花的喜爱之情学情分析:学生在平时的生活中绝大部分没见到过广玉兰因而要想让学生体会到广玉兰的美既要唤起学生的经验又要借助直观帮助感悟文章浅近易读通过研读相信学生完全能够感悟广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣在此基础上通过教学引导学生体会文章的语言美学习并尝
《广玉兰》说课稿碧波实小 华建英《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇优美散文它描写了广玉兰的色美形秀香幽以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰的喜爱之情课文语言优美用词准确生动比喻贴切是对学生进行语言训练的好教材对五年级学生来讲他们都见过广玉兰但未必仔细观察过学习课文还是存在一定的困难根据教材编写意图和新课标对本年级段的要求我从知识能力情感这三个维度进行考虑确定了以下目标1知识目标
散文广玉兰课文说课稿由中公教师考试网小编整理目的是为了让广大参加语文教师招聘考试的考生顺利通过面试 一.教材分析与处理 《广玉兰》是苏教版小学语文第十册第三单元中的一篇课文这是一篇优美的散文它描写了广玉兰的色美形秀以及叶片的独特情趣表达了对广玉兰花的喜爱之情根据教材编写意图和新课标的的教学要求结合五年级学生的的思维情感认知发展的需要和教学的实际情况从知识与技能过程与方法情感价值观这三个维度
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级广玉兰淡淡幽香清香袭人洁净高雅玉琢冰雕含羞待放洁白柔嫩生生不息无比旺盛 我爱广玉兰的幽香与纯洁更爱广玉兰无比旺盛的生命力自学提示 请同学们静下心来默读课文第三自然段画出描写广玉兰旺盛生命力的词句并写一写自己的感受 一株广玉兰就像是一个数世同堂生生不息的大家族
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级迎春花 桂 花 月季花 太阳花 水仙花 菊 花 山茶花 灯笼花 玫 瑰 散 文18 广玉兰你了解广玉兰吗一你认识下列生字吗 凋 皎 漾 琢 涵 绽 蕊 婴 茎 锈二说说下列词语的意思 玉琢冰雕 迫不及待 数世同堂 生生不息 检测预习1学习并掌握本课的生字新词2正确
迎春花 桂 花 月季花 太阳花 水仙花 菊 花 山茶花 灯笼花 玫 瑰 散 文18 广玉兰你了解广玉兰吗?一、你认识下列生字吗?凋皎漾琢涵绽蕊婴茎锈二、说说下列词语的意思。玉琢冰雕迫不及待数世同堂生生不息 检测预习1、学习并掌握本课的生字新词。2、正确、流利地朗读课文。3、整体感知课文内容,理清文章 的条理。 学 习 目 标内容:掌握生字和理解文中带生字的词语。方法:1、拼读生字,记住字音、字形。
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级广 玉 兰 五六月份是广玉兰花盛开的季节在绿油油的叶丛中花朵是那样的洁净高雅我无法用文字准确形容那花瓣的色彩说它纯白吧又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来我也无法用文字准确形容那花瓣的质感说它玉琢冰雕吧它又显得那样柔韧而有弹性总之只凭几个优美的词
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