初二年级物理讲评课研讨会总结单县教研室初中物理中心组 2010592010年5月6日在实验中学阶梯教室举办了一次物理研讨会全县物理老师参加了会议初二物理试卷讲评课一改过去的核对答案纠错的老方式而是使用了多媒体教学恰当的做出了成绩分析对题目考查的知识点做一总结整个过程注重了生生互动师生互动适时点拨恰当巩固创设了学生主动参与的环境激发了学生的学习积极性不失为一堂好课主要优点如下:一层次分明思路清晰
初中二年级生物讲评课研讨会总结 单县教研室初中生物中心组2010592010年5月6日下午在单县天元中学阶梯教室召开了单县初中生物讲评课教学模式研讨会现将全县初中生物教师对初二生物讲评课的意见总结如下:一主要优点: 1课前对试卷进行了认真分析包括本次期中考试考查的主要内容试题的难度系数优秀率及格率学生失误率较高的题目并制作了相应的课件对本次讲评课做了充
初中一年级生物讲评课研讨会总结 单县教研室初中生物中心组 201059县教研室开展的生物研讨会活动给全县的初中生物教师搭建了一个互动交流的平台能有效地提高生物教师的教学理念及业务水平特别是期中考试刚过就组织了这次讲评课研讨会贵在及时初中一年级生物讲评课有这样几个亮点一 体现了讲评课的学习模式讲评课不同于授课也有别于习课这类课型的教学目标在于①查漏补缺完善知识网络②培养学
初二数学讲评课研讨会总结 单县教研室初中数学中心组2010-5-9 2010年5月6日在单县实验中学阶梯教室举办了一次初二数学期中考试讲评课这节课是一节非常成功的讲评课整个教学过程是师生互动生生互动过程在教学过程中恰当的处理了总结归纳学过的知识与培养能力的关系注重培养了学生的独立性和自主性的学习能力引导学生质疑探究归纳在分组讨论中找出学生试卷中出现错误
初一年级历史讲评课研讨会总结? 单县教研室初中历史中心组2010-5-95月5日下午县教研室组织各学校历史教研组长及部分历史老师在天元中学组织了一次讲评课研讨会我们有幸观摩了初一历史讲评课并聆听了部分老师的经验交流的精彩发言感触颇深本次研讨会是历史教研组首次组织进行的试卷讲评课研讨旨在让大家更快更好的熟悉讲评课的基本模式更深入的了解讲评课的特点为历史教学中的试卷评析提出
潍坊市2010初中物理研讨会总结2010年7月25日我在潍坊东明中学召开了潍坊市初中物理教学研讨会会议的目的是进一步贯彻落实三四五教学找出其中的不足在下一步教学中进一步深化进一步完善尽快提高全市物理教师的教学水平会议内容有:一教学观摩:(五种课型)第一节: 《力》 新授课 (安丘 杨雪梅)第二节:《电功率》 习题课 (潍坊 谭建宏)第三节:《透镜及其应用》
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研讨会总结总体效果不错达到预期气氛人数活动前期准备不足如签到表座位安排拍照安排委员会对各社团所提问题准备不充分有些问题基本上就是在应付没有从根本上解决社团的问题反而在某些方面使校社联的形象更差对于阳光社团所提的团员档案问题个人认为非常好可交给组织部试行档案表格由校社联统一印制或各社团根据模板自己复印在每年社团纳新后第二学期开学后期末前各进行一次注册由组织部或办公室对各团员档案予以审查盖章5.对于社
第二轮研讨课总结第二轮研讨课我们已经顺利举办了各个教研组也都进行了及时的认真的总结首先有请三位教研组长对本组第二轮研讨课情况进行总结三位教研组长已经对各科的情况进行了非常详细的总结肯定了大家的努力指出了大家闪光点也点出了还需要进一步完善的地方下面我要从大方向上向大家汇报下一步学校教学工作的安排首先我们的研讨课要接着做下去现在已经有七位老师做过了后面每个月坚持做一次每个老师都有机会做课让大家共同帮助
教学研讨会学生意见与解决方案一.教学问题和解决方案 (1)对于数据库:按目前的教学情况反应理论性过强同学普遍学习的积极性不高缺少实践的机会 解决方案:在后续的教学中可能改到机房让同学们有上机实践理论 (2)软工老师上课联系了太远了希望适当结合经验来解释知识不用太过 解决方案:会跟老师交流希望班委能与老师沟通解决问题 (3)对Java的教学进度反应同学反应不统一对于Jav
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