教学设计模板HYPERLINK 教学设计和教学评价模板(2).doc o 按照教科书上的章节(或课)的顺序和名称填写在一般情况下是以教科书上的一节(或一课)为单位进行教学设计的如果教科书上的一节(或一课)在实际教学时需要两堂以上的课时(我们把它称为学时)才能完成那么在进行教学设计时既可以统一设计分段教学也可以按学时分别设计各成体系如《初中化学》第二章第二节:原子统一设计时章节名
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教学设计模板学科 授课年级 课题名称 设计者 单位 章节名称学时课标依 据提示:只填写与本节课有关的课程标准内容教学目 标提示:教学目标的表达应具体准确精炼有可操作性和可检测性教学目标的表述有四个基本的要素:行为
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教学设计模板(版)李 龙内蒙古师范大学现代教育技术研究所 呼和浩特 010022一教学设计模板的填写教学设计模板通常称为教学设计表专供学科教师做教学设计之用在填写教学设计表时应注意以下几点:章节名称 按照教科书上的章节(或课)的顺序和名称填写在一般情况下是以教科书上的一节(或一课)为单位进行教学设计的如果教科书上的一节(或一课)在实际教学时需要两堂以上的课(我们
课题名称一基本信息设计者:李某某 单位小学高级教师特级教师(该项可选)学生:……学校年级班人教材:如小学语文(人教版)一年级上册课时:如1课时(共2课时)二教学内容分析分析内容包括:所在单元的整体分析某一节课的具体分析包括教材设计特点教学内容特点三教学(学习)目标与重难点四学习者分析说明学习者的思维水平学习准备(学习起点)以及学习风格等注重将学情分析与信息技术的应用结合起来为教学策略的选择技术的使
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